【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨著時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　�。�

A.甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5
B.t2﹣t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率
C.t1﹣t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長
D.t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)曲線圖分析，種群增長率大于0時(shí)，種群數(shù)量持續(xù)增加，則甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5，A符合題意；

B、t2～t3時(shí)間內(nèi)，甲種群增長速率下降，則出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，B不符合題意；

C、甲在t1～t3呈現(xiàn)“S”型增長曲線，而乙種群在t1～t5呈現(xiàn)“S”型增長曲線，C不符合題意；

D、t4時(shí)間時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群增長率最大，而種群數(shù)數(shù)量最大的是t5時(shí)間時(shí)，D不符合題意．

故答案為：A．

在“S”增長曲線中，當(dāng)種群的增長速率為0的時(shí)候，種群達(dá)到種群最大數(shù)量�！癝” 型增長曲線的特點(diǎn)是增長速率不斷變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物分布的描述，正確的是（ ）

A. 葡萄糖、蔗糖、核糖在動(dòng)植物中都有

B. 脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞，是良好的儲能物質(zhì)

C. 糖原主要分布于動(dòng)物的肌肉和肝臟

D. DNA主要存在于細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中沒有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)細(xì)胞的特征如下表。從表中給出的特征分析，下列說法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是硝化細(xì)菌

B. 細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，但不可能是植物細(xì)胞

C. 細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚

D. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和15×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中右上方的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是

A. (1)×(3)；向左上方移動(dòng)裝片 B. (2)×(3)；向右上方移動(dòng)裝片

C. (2)×(3)；向右下方移動(dòng)裝片 D. (1)×(3)；向右下方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)由AA、Aa、aa三種基因型個(gè)體組成的動(dòng)物種群，巳知該種群中具有繁殖能力的個(gè)體間通過隨機(jī)交配進(jìn)行繁殖，而aa個(gè)體不具有繁殖能力。該種群繁殖一代，若子一代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1，則親代中AA、Aa和aa的數(shù)量比可能為

A. 4∶1∶4 B. 4∶3∶2 C. 4∶2∶3 D. 5∶5∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是(　　)

A. 生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變 B. 基因突變產(chǎn)生新的基因

C. 人工誘發(fā)的突變是定向的 D. 基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 同一個(gè)體的不同細(xì)胞之間基因相同

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

D. 基因中的脫氧核苷酸共有四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.用酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來檢驗(yàn)CO2
D.檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響研究”獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試回答下列問題：
（1）本研究的主要實(shí)驗(yàn)思路是：將等量酵母菌接種到滅菌過的中，并將培養(yǎng)裝置于除以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng)，每隔一定時(shí)間，檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量．
（2）曲線表明曲線對應(yīng)的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長的最適溫度．
（3）在運(yùn)用血球計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，為保證樣品液充滿整個(gè)計(jì)數(shù)室，應(yīng)先 ， 再從一側(cè)滴加樣品液，使樣品液滲入計(jì)數(shù)室．若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是 ． 對于壓在小方格界線上的酵母菌，正確的計(jì)數(shù)方法是 ．
（4）某同學(xué)在利用顯微鏡直接統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)，采用先向1mL樣品液中加入4mL無菌水，再向其中加入5mL密度為20個(gè)/mL的紅細(xì)胞懸液，經(jīng)染色、固定后，隨機(jī)選取5個(gè)視野，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

視 野 編 號

1

2

3

4

5

觀測到的紅細(xì)胞數(shù)

8

7

9

8

8

觀察到的酵母菌數(shù)目

5

4

4

5

7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為 ． 這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)（基本相等/偏大/偏小）．
（5）曲線表明，不同培養(yǎng)溫度條件，酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等，這是因?yàn)?/span> ．

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