科目:高中生物 來源: 題型:071
某學?蒲信d趣小組對A、B、C、D四個水深均超過2m的池塘的水質進行了全方位的研究,研究的內(nèi)容包括水的清澈程度、水中有機物的含量、富營養(yǎng)化的程度、池塘生產(chǎn)能力等,下面就有關的實驗方案和結果回答下列問題:
(1)他們從水體發(fā)綠的池塘中取得四瓶等量的水樣,測定其溶氧量8.5μL/L,然后在晴天上午10點整四瓶水樣分別置于A、B、C、D四個池塘1m水深處,下午四點將四瓶水樣迅速取回實驗室,測得其溶氧量見下表。①根據(jù)表中結果你認為水質清澈度最高的池塘是________。②請解釋形成B瓶結果的原因________。
樣品 |
A |
B |
C |
D |
溶氧量(μL/L) |
9.5 |
8.5 |
7.5 |
10.5 |
(2)為了比較這四個池塘中有機物含量的高低、該科研興趣小組分別在四個池塘的1m水深處采集四瓶等量的水樣,回實驗室后分別滴加2滴質量分數(shù)0.01%的亞甲基藍溶液,觀察其褪色的時間記錄如下表。
根據(jù)表中結果你認為有機物含量最高的池塘是________。理由是________。
樣品 |
A |
B |
C |
D |
褪色時間(h) |
16 |
12 |
8 |
20 |
(3)為了證明水體富營養(yǎng)化是由N和P引起的。該興趣小組在泛著綠色的池塘中取水,并對其進行如下處理:
A. 靜置4h,倒去上清液,留下藻類。再加清水,靜置4h,再倒去上清液,留下藻類。如此重復三次;
B. 最后加水至1000mL,分裝于下列編號為甲、乙、丙、丁的四個燒杯中;
C. 在甲燒杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙燒杯中加0.3g尿素;在丙燒壞中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁燒杯中不加任何物質。
根據(jù)上述過程回答下列問題:
①A處理的目的是__________________________________________________。
②你認為藻類大量繁殖的燒杯是________。丁燒杯的作用是__________。
③池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘,施入一定的氮肥常常不能引起池塘水質富營養(yǎng)化;而施入一定的磷肥后,很快就引起池塘富營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是___________________________________________。[
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)他們從水體發(fā)綠的池塘中取得四瓶等量的水樣,測定其溶氧量8.5μL/L,然后在晴天上午10點整四瓶水樣分別置于A、B、C、D四個池塘1m水深處,下午四點將四瓶水樣迅速取回實驗室,測得其溶氧量見下表。①根據(jù)表中結果你認為水質清澈度最高的池塘是________。②請解釋形成B瓶結果的原因________。
樣品 |
A |
B |
C |
D |
溶氧量(μL/L) |
9.5 |
8.5 |
7.5 |
10.5 |
(2)為了比較這四個池塘中有機物含量的高低、該科研興趣小組分別在四個池塘的1m水深處采集四瓶等量的水樣,回實驗室后分別滴加2滴質量分數(shù)0.01%的亞甲基藍溶液,觀察其褪色的時間記錄如下表。
根據(jù)表中結果你認為有機物含量最高的池塘是________。理由是________。
樣品 |
A |
B |
C |
D |
褪色時間(h) |
16 |
12 |
8 |
20 |
(3)為了證明水體富營養(yǎng)化是由N和P引起的。該興趣小組在泛著綠色的池塘中取水,并對其進行如下處理:
A. 靜置4h,倒去上清液,留下藻類。再加清水,靜置4h,再倒去上清液,留下藻類。如此重復三次;
B. 最后加水至1000mL,分裝于下列編號為甲、乙、丙、丁的四個燒杯中;
C. 在甲燒杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙燒杯中加0.3g尿素;在丙燒壞中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁燒杯中不加任何物質。
根據(jù)上述過程回答下列問題:
①A處理的目的是__________________________________________________。
②你認為藻類大量繁殖的燒杯是________。丁燒杯的作用是__________。
③池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘,施入一定的氮肥常常不能引起池塘水質富營養(yǎng)化;而施入一定的磷肥后,很快就引起池塘富營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是___________________________________________。[
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