為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了20％。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項(xiàng)相同


  1. A.
    白化病的產(chǎn)生
  2. B.
    R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型
  3. C.
    無子西瓜的生產(chǎn)
  4. D.
    單倍體育種
B
本題考查育種的相關(guān)知識(shí)。將抗旱基因轉(zhuǎn)入小麥中是采用的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，原理是基因重組；白化病是基因突變產(chǎn)生的；R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型是因?yàn)镾型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌，并與R型細(xì)菌的DNA重組導(dǎo)致的；無子西瓜是多倍體育種的產(chǎn)物，其原理是染色體變異；單倍體育種的原理也是染色體變異。故選B
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年甘肅天水一中高二上期段考（期中）生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是（　�。�

A.基因突變　　B.基因重組　　C.基因復(fù)制　　D.基因分離

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了20％。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項(xiàng)相同

A. 白化病的產(chǎn)生                

B. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型

C. 無子西瓜的生產(chǎn)           

D. 單倍體育種

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是

A．基因突變    B．基因重組    C．基因復(fù)制        D．基因分離

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是（   ）

   A.基因突變    B.基因重組    C.基因復(fù)制    D.基因分離

 

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科目：高中生物 來源：2012屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是（    ）

A.基因突變     B.基因重組     C.基因復(fù)制     D.基因分離

 

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