【題目】銀杏養(yǎng)生酒以高粱和銀杏葉提取的杏黃酮為主要原料,加上鎖陽(yáng)、肉蓯蓉等中藥材釀制而成,具有抗癌、防衰老等多種性能,非常適宜中老年人和有心腦血管疾病的人群飲用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在釀制銀杏酒的初期時(shí)一般要先通氣,其目的是_______________________。

(2)在釀制銀杏養(yǎng)生酒時(shí),一般不需要對(duì)高粱、銀杏葉等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,這是因?yàn)?/span>_________________________________________________________________。

(3)制作成功的銀杏酒若暴露在空氣中,酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此。分析其原因是______________________________。寫出該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)式_____________________

(4)杏黃酮易溶于有機(jī)溶劑乙醇,常采用萃取法提取。萃取前需對(duì)銀杏葉進(jìn)行干燥,要求溫度______,時(shí)間________,而萃取時(shí)則要求溫度______,時(shí)間________。采取以上措施的原因是_____________________________________________________

【答案】 讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖 缺氧呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)該環(huán)境而受抑制 空氣中含有醋酸菌,醋酸菌是好氧細(xì)菌,最適生長(zhǎng)溫度為3035℃ 長(zhǎng) 干燥時(shí)溫度過(guò)高,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有效成分易分解。萃取時(shí)溫度高,時(shí)間長(zhǎng),有利于充分溶解有效成分

【解析】試題分析:參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?/span>

(1)釀酒初期通氣的目的是讓其進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生更多的酵母菌。

(2)在釀制銀杏養(yǎng)生酒時(shí),不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒以除去雜菌,這是因?yàn)樵谌毖、呈酸性條件下,絕大多數(shù)微生物因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

(3)由于空氣中含有醋酸菌,在有氧條件和高溫下能夠利用果酒產(chǎn)生果醋,所以銀杏酒若暴露在空氣中,酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,果酒產(chǎn)生果醋的方程式為:C2H5OH+O2CH3COOH+ H2O。

(4)萃取法提取杏黃酮時(shí),需對(duì)銀杏葉進(jìn)行干燥,由于干燥時(shí)溫度過(guò)高,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有效成分易分解,因此要求溫度低,時(shí)間短;而萃取時(shí)溫度高,時(shí)間長(zhǎng),有利于充分溶解有效成分,因此要求溫度高,時(shí)間長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某海島珊瑚礁群落演替過(guò)程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化,下列敘述不正確的是( )

A. 珊瑚礁群落的演替過(guò)程屬于次生演替過(guò)程

B. 珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間

C. 演替過(guò)程中魚類豐(富)度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)

D. 演替過(guò)程中魚的種數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某動(dòng)物精原細(xì)胞增殖和形成精子過(guò)程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因。其中①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是

A. ①中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a

B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a

C. ②中有姐妹染色單體,正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞③中

D. 與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因組成是aB、AB、ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程,也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)若圖①是來(lái)自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個(gè)體細(xì)胞,則形成該植株的親本具有_______個(gè)染色體組。

(2)若圖②表示某二倍體高等雄性動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_______。

(3)如圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是_______,在產(chǎn)生此細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,可形成_______個(gè)四分體。

(4)柱狀圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a表示_______,b表示_______

②圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過(guò)程的時(shí)期有_______(填圖中時(shí)期序號(hào))。

③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有_______(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占15%,下列說(shuō)法正確的是

A. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,含14N的DNA分子占1/8

B. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

C. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為7:3

D. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧空洞的主要?dú)怏w污染依次是

A.CO2、SO2、氮氧化物B. SO2、CO2、氮氧化物

C. 氮氧化物、CO2、SO2 D. CO2、氮氧化物、SO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來(lái)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

B. 水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會(huì)改變的

C. 組織發(fā)生病變,會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化

D. 發(fā)生病變的器官,細(xì)胞代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提取植物有效成分時(shí),不同的有機(jī)物具有不同的理化特性,所采用的提取方法也不同。分析下列關(guān)于提取植物有效成分的實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)薰衣草精油是由薰衣草提煉而成。可以清熱解毒,清潔皮膚,還能凈化心靈。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的提取薰衣草精油的實(shí)驗(yàn)流程:

圖中的A表示__________過(guò)程,在此過(guò)程中,影響薰衣草精油提取量的主要因素有______________,B過(guò)程的目的是__________________

(2)提取檸檬精油時(shí),常采用____法而不用上述提取薰衣草精油的方法,原因是_________________________。

(3)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,易溶于有機(jī)溶劑,可采用萃取法提取。萃取時(shí)選擇的有機(jī)溶劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是_______________________________________(答出三點(diǎn)即可),萃取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,其目的是___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各項(xiàng)中,能視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是

A. 精子進(jìn)入輸卵管內(nèi)B. 牛奶被飲入胃中

C. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里D. 胰島素被注射到皮下組織中

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