【題目】分子式為CnH2n+1OH的醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng),n的最小值是( )
A.6B.5C.4D.3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示水稻細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖,1~10表示生理過(guò)程,A~D表示化學(xué)物質(zhì)。圖二表示將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)。請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖一中A、B代表的物質(zhì)分別是_______________,代表光合作用暗反應(yīng)的是______,該圖所示代謝過(guò)程中,可以發(fā)生于高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程有________________。在氧氣充足,光照強(qiáng)度為1×102μmol·m-2·s-1時(shí),圖一中可進(jìn)行的生理過(guò)程有____________________。
(2)根據(jù)圖二分析,光照強(qiáng)度為(10~14)×102μmol·m-2·s-1時(shí),原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因是________________________。光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是____________。
(3)根據(jù)圖二分析,在光照強(qiáng)度為4μmol·m-2·s-1和12μmol·m-2·s-1時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值分別為______________________,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在__________ 環(huán)境中。
(4)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是_______________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物在最適溫度下不同的光照強(qiáng)度時(shí)使氧氣和二氧化碳的吸收量,光照強(qiáng)度變化不影響植物的呼吸速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在葉肉細(xì)胞中,水光解的場(chǎng)所是葉綠體的________________,a—c段O2產(chǎn)生速率___________(增大、減小、不變)。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),植物通過(guò)呼吸作用消耗的葡萄糖為_____________mol/h。
(3)c點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_____________。在該光照強(qiáng)度下,葉綠體釋放的氧氣去向?yàn)?/span>__________________________。
(4)某研究者向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的NADPH,并將該植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中。一段時(shí)間后,檢測(cè)光合產(chǎn)物葡萄糖中是否出現(xiàn)了放射性。此項(xiàng)研究的目的是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有一定的流動(dòng)性是細(xì)胞膜的特性,這一特性與細(xì)胞間的融合、細(xì)胞的變形運(yùn)動(dòng)以及胞吞胞吐等生理活動(dòng)密切相關(guān)。(_____)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在靜脈注射時(shí)所用生理鹽水的濃度與血漿的濃度基本相等,其原因是:( )
A. 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B. 使體內(nèi)增加水分
C. 使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽 D. 使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉,富含多種維生素和無(wú)機(jī)鹽,我國(guó)已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的_________來(lái)合成cDNA。
(2)上圖構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),最好選用_________酶切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒,不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的_______片段。
(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是________。通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上,從而使抗鹽基因的遺傳特性得以_________________。
(4)從個(gè)體水平上檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是
A. DNA和RNA中的五碳糖相同 B. 組成DNA與ATP的元素種類不同
C. T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 D. 雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況,對(duì)此敘述正確的是( )
A. 綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度,就保持恒定不變
B. 綿羊數(shù)量達(dá)到K/2值時(shí),綿羊的出生率最大,增長(zhǎng)速率最快
C. 種群數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)
D. 綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的年齡組成為衰退型
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