【題目】下圖為“細(xì)胞核重編程技術(shù)”的操作流程模式圖,據(jù)圖判斷以下說法錯(cuò)誤的是

A. 干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B. 干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目保持不變

C. 干細(xì)胞分化形成的細(xì)胞出現(xiàn)差異的根本原因是mRNA的不同

D. 干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病

【答案】A

【解析】本題結(jié)合圖形考查干細(xì)胞及細(xì)胞分化過程,要求考生理解細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞沒有體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性,A錯(cuò)誤;干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目保持不變,B正確;干細(xì)胞分化形成的細(xì)胞出現(xiàn)差異的根本原因是mRNA的不同,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;干細(xì)胞分化形成的胰島B細(xì)胞可替代受損的胰島B細(xì)胞,因此可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中能使ADP增多的是 ( )

A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B. 無機(jī)鹽離子被小腸上皮細(xì)胞吸收

C. 氧氣進(jìn)入線粒體

D. 蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,正確的是

A細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,變形蟲既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次

CSARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

D高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在棉花葉肉細(xì)胞中,由A、G、UC、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種( )

A. 5B. 6C. 7D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中,不正確的是( )

A. a點(diǎn)時(shí),K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng),不需要消耗能量

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

D. b→c過程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,測(cè)得某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為5646,則組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少游離的氨基數(shù)分別為(
A.51、1、51
B.51、2、2
C.51、2、51
D.44、2、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種。但是它們都有基本相同的結(jié)構(gòu),這說明

A人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中甲~戊表示生理過程,a~d表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示將某植物置于密閉容器中在不同光照強(qiáng)度時(shí)測(cè)得的CO2變化量,測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)a表示的兩種物質(zhì)是 , d表示
(2)在過程甲~戊中,能為細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的有 . 有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是
(3)由圖2分析可知,影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的環(huán)境因素有 . D點(diǎn)時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,圖中C點(diǎn)會(huì)向移動(dòng).在25℃、1klx光照條件下,該植物5小時(shí)內(nèi)通過光合作用消耗CO2mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖.相關(guān)敘述不正確的是(

A.甲→乙的過程表示分裂期
B.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期
C.一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
D.細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期

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