【題目】為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,研究人員利用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙,剝離左后肢傳出神經(jīng)并剪斷)進行實驗(示意圖如圖),下列敘述錯誤的是( 。

A.刺激右后肢趾部,右后肢收縮,證明脊髓有反射功能

B.刺激左后肢傳出神經(jīng)的A端,左后肢收縮,不屬于反射

C.反射總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束

D.該實驗證明脊髓的反射功能不受腦的神經(jīng)中樞控制

【答案】D

【解析】

神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

A、刺激右后肢趾部,右后肢收縮,說明反射弧完整,也可證明脊髓有反射功能,A正確;

B、反射需要經(jīng)過完整的反射弧,刺激左后肢傳出神經(jīng)的A端,左后肢收縮,由于沒有經(jīng)過完整反射弧,所以不屬于反射,B正確;

C、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射必需通過完整的反射弧才能實現(xiàn),反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,C正確;

D、該實驗所用的脊蛙是指去除腦保留脊髓的蛙,由于沒有保留腦的組做對照,所以不能證明脊髓的反射功能不受腦的神經(jīng)中樞控制,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種果樹的非綠色器官的不同氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:

1)圖中表示氧氣濃度對有氧呼吸速率的影響曲線是______ ,另一條為氧氣濃度對總呼吸速率的影響曲線。

2)若該非綠色器官為果實,則氧氣濃度為0時,____(填“有利于”或“不利于”)果實的保存,原因是___________ 。

3P點時細(xì)胞中CO2的生成場所是_____ ,請寫出此時刻細(xì)胞內(nèi)進行的細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式__________。

4)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2量相比 ______ (填“一樣多”或“更多”或“更少”),無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的 ____ 倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是

A. ①時期的細(xì)胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

B. ③時期的細(xì)胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個

C. ②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

D. 圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計種群密度時,應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是(

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能

B.CO2可直接被NADPH還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是

A. A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D. A代表體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞內(nèi)進行的生理過程。下列敘述正確的是

A.②③④過程不能發(fā)生在同一個細(xì)胞中

B.原核細(xì)胞沒有線粒體不能發(fā)生②過程

C.②過程釋放大量能量,③④過程釋放少量能量

D.消耗等摩爾葡萄糖時,②④過程產(chǎn)生的C02量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)圖中接種細(xì)菌的方法是 ___。用該方法接種的目的是觀察菌落的________。

(2)圖中用于培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基能夠為細(xì)菌提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)是_______ 為確定馬桶按鈕上大腸桿菌數(shù)目,需在培養(yǎng)基中加入____用于鑒別。

(3)兩個電視臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為可能原因有:

______________________________________________________

(4)根據(jù)實驗結(jié)果為了保證健康我們使用手機一段時間后應(yīng)對手機進行______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW.某種鳥(2N80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖),D+控制灰紅色,D控制藍色,d控制巧克力色,D+Dd顯性,Dd顯性.在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是(  )

A.灰紅色雄鳥的基因型有6

B.藍色個體間交配,F1中雌性個體都呈藍色

C.灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配,F1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是

D.繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序

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同步練習(xí)冊答案