【題目】以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品請回答下列問題:

(1)脫澀過程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的_________氣體促進(jìn)柿子成熟。

(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持1020分鐘的目的是_______。酒精發(fā)酵時可添加活性干酵母進(jìn)行,發(fā)酵的原理是____________(寫反應(yīng)式)。

(3)若醋酸發(fā)酵時需擴大培養(yǎng)醋酸菌種,實驗室常用的接種方法是____________________;接種前應(yīng)對培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,方法分別是________________;接種后培養(yǎng)時需要設(shè)置空白培養(yǎng)基,目的是______________。

【答案】 乙烯 防止雜菌污染 平板劃線法 稀釋涂布平板法 干熱滅菌、灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌 檢測培養(yǎng)基是否合格(檢測培養(yǎng)基是否被污染)

【解析】試題分析:熟記并理解果酒與果醋的制作、微生物的實驗室培養(yǎng)等相關(guān)基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意作答。

(1)成熟的蘋果、梨等水果釋放的乙烯可促進(jìn)果實的成熟。

(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持1020分鐘的目的是滅菌,防止雜菌污染。果酒發(fā)酵是利用酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理,其反應(yīng)式是。

(3)純化培養(yǎng)微生物時常用的接種方法是:平板劃線法和稀釋涂布平板法;接種前對培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時所采用的方法分別是干熱滅菌、灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌;接種后培養(yǎng)時需要設(shè)置空白培養(yǎng)基,其目的是:檢測培養(yǎng)基是否合格(檢測培養(yǎng)基是否被污染)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性色盲,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時,正常情況下可能存在

A. 兩條Y染色體,兩個色盲基因

B. 一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因

C. 兩條X染色體,兩個色盲基因

D. 一條Y染色體,沒有色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗表明了

A. 病毒中有DNA,沒有蛋白質(zhì)B. 細(xì)菌中有DNA,沒有蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和DNA,是遺傳物質(zhì)D. DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究.圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線.請回答下列問題:

(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____,以防止葉綠素降解.長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是_____

(2)圖1中影響光合放氧速率的因素有_____.氧電極可以檢測反應(yīng)液中氧氣的濃度,測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_____的干擾.

(3)圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是_____.若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是_____ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”).

(4)圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對15~20min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_____;若在20min后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_____ (填序號:①C5②ATP ③[H]④C3 ),可推測20~25min曲線的斜率為_____ (填“正值”、“負(fù)值”或“零”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核生物細(xì)胞下列結(jié)構(gòu)中,與煙草花葉病毒的成分最相似的是

A. 線粒體B. 葉綠體C. 染色體D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩個基因A隨機整合到某植株細(xì)胞的染色體上,這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點表示基因A的整合位點)。讓由甲、乙、丙三種類型的細(xì)胞培育成的三種類型的植株分別自交,后代植株中仍含有基因A的比例分別是

A. 1、3/4、15/16 B. 1、1/2、1/16 C. 1/4、1、15/16 D. 1、3/4、1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一個鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次電位變化可能如乙、丙、丁圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲圖,組織液中K+濃度比細(xì)胞內(nèi)高,Na+濃度比細(xì)胞內(nèi)低

B. 乙圖,E液中Na+、K+兩種離子的濃度都要比組織液高

C. 丙圖,E液中K+濃度與組織液相同,Na+濃度比組織液低

D. 丁圖,E液中K+濃度比組織液高,Na+濃度與組織液相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物的抗冷脅迫過程中,脫落酸(ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員進(jìn)行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對電導(dǎo)率越大。)下列分析正確的是

A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱,從而提高抗寒能力

B. 本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對電導(dǎo)率低于品系704,故其對ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水毛茛是一種水生植物,它的葉生長在水中呈絲狀,長在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明

A. 環(huán)境因素引起基因突變B. 環(huán)境因素引起基因重組

C. 環(huán)境因素引起染色體變異D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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