用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理,①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開花后人工授粉。（黃瓜是雌雄異花植物）此設(shè)計的缺陷是

A．1號花未進行人工授粉B．2號花未涂生長素
C．缺乏自然傳粉的雌花D．缺乏只作套袋處理的雌花

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理,①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是：

A．1號花未進行人工授粉         

B．2號花未涂生長素

C．缺乏自然傳粉的雌花          

D．缺乏只作套袋處理的雌花

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期中生物試卷 題型：選擇題

用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套

   上紙袋，然后分別作如下處理：①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花

    開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是（    ）

A.1號花未進行人工授粉               B.2號花未涂生長素

C.缺乏自然傳粉的雌花                D.缺乏只作套袋處理的雌花

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理,①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開花后人工授粉。（黃瓜是雌雄異花植物）此設(shè)計的缺陷是

A．1號花未進行人工授粉   B．2號花未涂生長素

C．缺乏自然傳粉的雌花     D．缺乏只作套袋處理的雌花

 

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二下學(xué)期期中考試（理科）生物卷 題型：選擇題

用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理,①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是

A．1號花未進行人工授粉          B．2號花未涂生長素

C．缺乏自然傳粉的雌花           D．缺乏只作套袋處理的雌花

 

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年河北省高二下學(xué)期期末考試生物 題型：選擇題

用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理,①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是 (　　)                  

A.1號花未進行人工授粉              B.2號花未涂生長素

C.缺乏自然傳粉的雌花                D.缺乏只作套袋處理的雌花

 

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