如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為________。
(2)圖乙的2表示________，它的形成與________有關(guān)，物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是________。
(3)請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳導(dǎo)的方向，并簡述理由。
________________________________________________________________________。
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受________的控制。

(1)感受器　正電位→負(fù)電位
(2)突觸小泡　高爾基體　興奮或抑制
(3)←　遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(4)興奮　抑制　高級(jí)神經(jīng)中樞

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(8分)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)________
(2)圖2中的1表示____________，該結(jié)構(gòu)可能由____________(一種細(xì)胞器)形成，1中的物質(zhì)是____________。
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生縮手反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生__________的作用，此反射屬于____________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用，這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞的控制。
(4) 人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔藞D1中________(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期單元測試期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）（2011·濟(jì)南）如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為
________________________________________________________________________。
（2）圖乙的2表示________，物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是
________________________________________________________________________。
（3）請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳遞的方向，并簡述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)________，細(xì)胞接受刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性及膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化：                                                           
(2)圖2中的1表示____________，該結(jié)構(gòu)可能由____________(一種細(xì)胞器)形成，1中的物質(zhì)是____________。
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生__________的作用，此反射屬于____________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用，這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞的控制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆高二上學(xué)期單元測試期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）（2011·濟(jì)南）如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為

________________________________________________________________________。

（2）圖乙的2表示________，物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是

________________________________________________________________________。

（3）請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳遞的方向，并簡述理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 題型：綜合題

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為________。

(2)圖乙的2表示________，它的形成與________有關(guān)，物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是________。

(3)請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳導(dǎo)的方向，并簡述理由。

________________________________________________________________________。

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受________的控制。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案