將四組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的豌豆苗,分別放入 A 、 B 、 C 、 D 四種培養(yǎng)液中,在光照、溫度、 pH 等均適宜的條件下培養(yǎng)。 A 為蒸餾水, B 為 0.025mol/L NaCl 溶液; C 為含有全部必需元素且總濃度是 0.025mol/L 的溶液; D 為含有全部必需元素且總濃度是 0.5mol/L 的溶液。一段時(shí)間后, C 組生長(zhǎng)發(fā)育正常, A 、 B 、 D 三組幼苗均死亡。回答下列問(wèn)題:
( 1 )請(qǐng)解釋幼苗死亡的原因: A 是因?yàn)?______________________ 。 B 是因?yàn)?______________________ 。 D 是因?yàn)?______________________ 。
( 2 )提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是:_________________________
________________________________________________________。
( 1 )沒(méi)有礦質(zhì)元素 營(yíng)養(yǎng)元素不全 溶液濃度過(guò)大
( 2 )一是改良土壤;二是種植耐鹽堿的作物(或選用抗鹽堿的作物品種)
因?yàn)?A 為蒸餾水,不含有植物所必需的礦質(zhì)元素; B 溶液中僅含 Na 和 Cl 兩種礦質(zhì)元素,營(yíng)養(yǎng)元素不全; D 中盡管含有植物所必需的全部礦質(zhì)元素,但溶液濃度過(guò)大,所以 A 、 B 、 D 三組幼苗均不能正常生長(zhǎng)。要提高鹽堿化地區(qū)作物的產(chǎn)量一方面要改良土壤,另一方面要培育抗逆性強(qiáng)的作物品種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
將四組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的豌豆苗,分別放入A、B、C、D四種培養(yǎng)液中,在光照溫度、pH等均適宜的條件下培養(yǎng)。A為蒸餾水;B為0.025mol/L NaCl溶液;C為含有全部必需元素且總濃度是0.025mol/L的溶液;D為含有全部必需元素且總濃度是0.5mol/L的溶液。一段時(shí)間后,C組生長(zhǎng)發(fā)育正常,A、B、D三組幼苗均死亡。
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)解釋幼苗死亡原因:
A是因?yàn)?u> ;
B是因?yàn)?u> ;
D是因?yàn)?u> 。
(2)提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
將四組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的豌豆苗,分別放入A、B、C、D四種培養(yǎng)液中,在光照溫度、pH等均適宜的條件下培養(yǎng)。A為蒸餾水;B為0.025mol/LNaCl溶液;C為含有全部必需元素且總濃度是0.025mol/L的溶液;D為含有全部必需元素且總濃度是0.5mol/L的溶液。一段時(shí)間后,C組生長(zhǎng)發(fā)育正常,A、B、D三組幼苗均死亡。
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)解釋幼苗死亡原因:
A是因?yàn)開(kāi)___________;
B是因?yàn)開(kāi)___________;
D是因?yàn)開(kāi)___________。
(2)提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是_______________
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇高考真題 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
將四組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的豌豆苗,分別放入A、B、C、D四種培養(yǎng)液中,在光照溫度、pH等均適宜的條件下培養(yǎng)。A為蒸餾水;B為0.025mol/LNaCl溶液;C為含有全部必需元素且總濃度是0.025mol/L的溶液;D為含有全部必需元素且總濃度是0.5mol/L的溶液。一段時(shí)間后,C組生長(zhǎng)發(fā)育正常,A、B、D三組幼苗均死亡。
回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)解釋幼苗死亡原因:
A是因?yàn)?u> 。B是因?yàn)?u> 。D是因?yàn)?u> 。
(2)提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是 。
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