【題目】觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞的裝片時，可看到紫色洋蔥表皮細胞的變化情況是（ ）

A. 液泡變小，紫色變深 B. 液泡變大，紫色變淺

C. 液泡變小，紫色變淺 D. 液泡變大，紫色變深

【答案】A

【解析】試題解析：洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，細胞由于失水，使液泡變小，細胞液濃度增大，紫色加深。A正確。B、C、D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割的位點與復(fù)制原點的距離，1Kb=1000個堿基對長度．請據(jù)圖回答：
（1）質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運載體的理由分別是、 ．
（2）將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進行重組，需要用到酶．如果是兩兩重組，可能有種長度的重組結(jié)果．
（3）基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒是一個重要的步驟．現(xiàn)運用酶切質(zhì)粒，完全酶切后進行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為1.1kb和kb，或者kb和kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRⅠ的識別位點之間的堿基對忽略不計）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答：

（1）不同的物質(zhì)X在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別為________；物質(zhì)X以____________方式形成分泌蛋白。

（2）分離出各種細胞器的方法是________________。從細胞器的組成成分的角度分析，a、b、c、d共有的成分是___________。

（3）圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細胞器有_______________(填圖中字母)；研究圖示生理過程一般采用的方法是______________。

（4）生物膜系統(tǒng)中能直接發(fā)生聯(lián)系的膜結(jié)構(gòu)有____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。下圖表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請分析并回答：

（1）溶酶體是一種具有_____層膜的細胞器。其中含有的水解酶是在細胞中_____上合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至________中進行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。

（2）圖中表示當______（結(jié)構(gòu)乙）衰老時，會由______（結(jié)構(gòu)甲）包裹后與溶酶體結(jié)合，進而被分解。此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______的特點。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的________轉(zhuǎn)運進入細胞質(zhì)基質(zhì)供細胞代謝使用，其余廢物則___。

（3）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是_。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒表達出的信息是（ ）
A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性
B.幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟的細胞對生長素不敏感
C.D點對應(yīng)濃度的生長素促進莖的生長，卻抑制根的生長
D.A、B、C對應(yīng)的濃度分別是生長素促進根、芽、莖生長的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，據(jù)圖回答下列問題：

(1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的_______________能力，A細胞到C細胞的過程是由______控制的。

(2)若D細胞能分泌胰島素，則與胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器有________________________ ，其中結(jié)構(gòu)⑦所起的作用______________________________。

(3)A細胞分化成D細胞的根本原因是_______________________________________。

(4)由一個A細胞到形成多個細胞的過程，必須經(jīng)過細胞的____________分裂。

(5)若D細胞是正在衰老的細胞，則細胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是_______________________。

(6)用丙酮從D細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于D細胞表面積的2倍？理由是什么。____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體在細胞中起著重要作用，下列有關(guān)它們共性的敘述正確的是

A. 它們都有雙層膜，其內(nèi)膜都含有大量的酶催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)

B. 它們都有基質(zhì)，其有機物的種類和含量相同

C. 它們都能合成ATP，用于細胞的各項生命活動

D. 它們都有雙層膜，使它們各自的化學(xué)反應(yīng)互不干擾，有序快速的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A代表的元素是（用元素符號填寫）_______；Y指的是______________。

（2）Ⅰ在動物的肝臟中主要是指________，在小麥種子中主要是指_____________。

（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為__________，P在生物體內(nèi)約有_____種。

（4）動植物中共有的V是________________，其元素組成是________________。

（5）核糖體的組成成分為___________________（用圖中符號回答），核糖體中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶具有很高的催化效應(yīng)，其原因是（　�。�

A. 提供了化學(xué)反應(yīng)開始所需的活化能

B. 能使反應(yīng)物變成細小的微粒增加接觸面積

C. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需溫度等條件的要求

D. 降低了分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量

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同步練習(xí)冊答案