性狀分離指（）


  1. A.
    同源染色體的分離
  2. B.
    同源染色體同一位置上基因的分離
  3. C.
    等位基因的分離
  4. D.
    雜種后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊甲和乙，甲在蒸餾水中放一小時(shí)，乙在馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放一小時(shí)，測定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適


  1. A.
    甲不合適，但乙剛好合適
  2. B.
    甲不合適，乙也不合適
  3. C.
    甲合適，乙也合適
  4. D.
    甲合適，但乙不合適

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列對激素調(diào)控的敘述中，不正確的是


  1. A.
    激素調(diào)控通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能
  2. B.
    激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢，持續(xù)時(shí)間較長
  3. C.
    人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)，主要是通過激素調(diào)控
  4. D.
    激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)聯(lián)系密切

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2007年5月《新明晚報(bào)》消息：上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上�？茖W(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的結(jié)果：
①突觸小體中有細(xì)胞核          ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體      ④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

大氣中的二氧化碳濃度能保持相對的穩(wěn)定，是由于下列哪項(xiàng)之間建立的平衡狀態(tài)的結(jié)果？


  1. A.
    光合作用和呼吸作用
  2. B.
    同化作用和排泄作用
  3. C.
    光合作用和同化作用
  4. D.
    光合作用和蒸騰作用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

減數(shù)分裂過程中，同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換發(fā)生在


  1. A.
    精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞時(shí)期
  2. B.
    減數(shù)第一次分裂中的四分體時(shí)期
  3. C.
    次級精母細(xì)胞階段
  4. D.
    次級卵母細(xì)胞階段

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有氧呼吸和無氧呼吸都能：


  1. A.
    在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成
  2. B.
    分解有機(jī)物
  3. C.
    產(chǎn)生H2O和CO2
  4. D.
    把有機(jī)物中的全部能量轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一粒玉米種子的胚乳的基因型為AAa，那么此種子的母本提供的極核類型和父本的基因型分別是（）


  1. A.
    A和Aa（或aa）
  2. B.
    a和Aa
  3. C.
    A和aa
  4. D.
    a和aa

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的


  1. A.
    腎小管上皮細(xì)胞吸收鈉離子需要細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
  2. B.
    甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
  3. C.
    核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
  4. D.
    核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

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