【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A．健那綠是一種活體染色劑

B．健那綠具有專一性

C．健那綠可以把線粒體染成藍(lán)綠色

D．健那綠無(wú)法通過(guò)生物膜

【答案】D

【解析】健那綠是一種活體染色劑，用健那綠染色后，細(xì)胞不會(huì)失去活性，A項(xiàng)正確；健那綠染色具有專一性，只能使線粒體染成藍(lán)綠色，B、C正確；健那綠能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)而對(duì)線粒體進(jìn)行染色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔皮下脂肪，白色對(duì)黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交，仔兔喂以含葉綠素的飼料時(shí)，仔兔的皮下脂肪為黃色，否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現(xiàn)象說(shuō)明

A. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B. 基因型相同，表現(xiàn)型一定不相同

C. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D. 表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 大腸桿菌的擬核內(nèi)含有一個(gè)線狀的DNA分子

B. 布魯氏桿菌在分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組

C. 衣藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程如下圖所示，下刻敘述正確的是

A. 酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行①和②過(guò)程

B. ①過(guò)程是真核與原核細(xì)胞葡萄糖分解的普遍途徑

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行①和④過(guò)程

D. 大腸桿菌細(xì)胞進(jìn)行①和③過(guò)程中均產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻抗病對(duì)不抗病為顯性．現(xiàn)以雜合抗病水稻（Cc）為親本，連續(xù)自交三代，子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是（ ）
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥根尖細(xì)胞的基因分布在（ ）

A．染色體、核糖體

B．染色體、線粒體

C．染色體、高爾基體

D．染色體、線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV感染人體后的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)HIV濃度增加時(shí)T細(xì)胞數(shù)量減少

B. HIV能導(dǎo)致AIDS患者免疫能力幾乎全部喪失

C. 在抑制HIV增殖的過(guò)程中漿細(xì)胞發(fā)揮了重要作用

D. AIDS患者惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表述正確的是

A．表現(xiàn)型相同基因型一定不同

B．表現(xiàn)型相同基因型一定相同

C．表現(xiàn)型不同基因型一定不同

D．表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳
C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為
D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳病

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