【題目】回答下列(一)、(ニ)兩小題。

(一)請回答釀酒、泡菜腌制、泡菜汁中嗜鹽微生物分離實(shí)驗(yàn)以及亞硝酸鹽測定的有關(guān)問題。

1)家庭釀制米酒時(shí),將米飯與酒曲混合裝壇約占______的空間。酒曲中含有的曲霉可將米飯中的營養(yǎng)物質(zhì)水解,從而有利于酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸,請列舉出酒曲中可能存在的酶(至少2)____________。

2)泡制過程中起主要作用的微生物是___________________。

3)分離計(jì)數(shù)嗜鹽微生物所用的接種工具是__________。根據(jù)培養(yǎng)基的用途,分離實(shí)驗(yàn)選用___________。判斷該培養(yǎng)基是否起了作用,需要設(shè)置的對照組是____________

A.未接種的該培養(yǎng)基 B.未接種的LB培養(yǎng)基

C.接種了的LB培養(yǎng)基 D.接種了的該培養(yǎng)基

4)測定亞硝酸鹽含量時(shí),對25g樣品進(jìn)行適當(dāng)處理后定容至500mL,取10 mL樣品溶液顯色后,用光程為1cm________550nm處測定光密度值,繪制以亞硝酸鹽質(zhì)量為橫坐標(biāo),以光密度值為縱坐標(biāo)的_______

(二)2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予在體細(xì)胞重編程領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,如圖是將鼠的皮膚細(xì)胞重新編程為多功能干細(xì)胞,再導(dǎo)入早期胚胎,植入代孕鼠,產(chǎn)出嵌合體鼠的過程。請回答下列有關(guān)問題:

14個(gè)關(guān)鍵基因(山中因子)作為______________通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的皮膚細(xì)胞內(nèi),使其轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因的________,在其協(xié)助下4個(gè)基因進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并整合到其染色體的_______上。

2)培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液需要特別加入的天然成分是________,iPS細(xì)胞通過________(填字母)方法注入早期胚胎中。

A.細(xì)胞融合 B.顯微注射 C.胚胎移植 D.核移植

3)早期胚胎通常要培養(yǎng)到________才能進(jìn)行移植,要使一個(gè)早期胚胎最終形成若干個(gè)基因型相同的嵌合體鼠,需要采用________的技術(shù)。

【答案】2/3 淀粉酶、糖化淀粉酶、蛋白酶等 假絲酵母 乳酸菌 玻璃刮刀 選擇培養(yǎng)基(或者高鹽的LB培養(yǎng)基) C 比色杯 標(biāo)準(zhǔn)曲線 目的基因 載體 DNA 動(dòng)物血清(或胎牛血清) B 8細(xì)胞以上(或桑椹胚或囊胚) 胚胎分割

【解析】

1、測定亞硝酸鹽含量是利用光電比色法,對比待測溶液和標(biāo)準(zhǔn)溶液的吸光度來測定待測溶液的濃度。利用亞硝酸鹽在鹽酸酸化下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸結(jié)合形成玫瑰紅色,該樣品的吸光度是比較待測溶液中亞硝酸鹽含量的標(biāo)準(zhǔn)。

2、基因工程中的運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

3、胚胎干細(xì)胞簡稱ESEK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))。特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞。另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造。

(一)(1)酵母菌屬于兼性厭氧型生物,家庭釀制米酒時(shí),將米飯與酒曲混合裝壇約占2/3的空間,酒曲中含有的曲霉可將米飯中的營養(yǎng)物質(zhì)水解,從而有利于酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸,同時(shí)酒曲中還含有蛋白酶、淀粉酶等。

2)假絲酵母菌和乳酸菌在泡菜在腌制過程中起主要作用。

3)分離計(jì)數(shù)嗜鹽微生物所用的接種工具是玻璃刮刀;該實(shí)驗(yàn)需要分離嗜鹽微生物,故分離培養(yǎng)基應(yīng)當(dāng)選用含鹽量高的選擇培養(yǎng)基,同時(shí)用接種了的LB培養(yǎng)基判斷是否起到了篩選作用。

4)由于亞硝酸鹽在鹽酸酸化下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸結(jié)合形成玫瑰紅色,故測定亞硝酸鹽含量采用光電比色法,樣品需要放在1cm比色杯中測定,在繪制曲線時(shí),以光密度值為縱坐標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)曲線。

(二)(1)目的基因主要指編碼蛋白質(zhì)的基因,結(jié)合題意可知,山中因子在基因工程中指目的基因,基因工程中常用病毒作為運(yùn)載體,在其協(xié)助下4個(gè)基因進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并整合到其染色體的DNA上。

2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法,由于早期胚胎培養(yǎng)動(dòng)物血清中含有細(xì)胞生長所必需的物質(zhì),所以在體外培養(yǎng)胚胎時(shí)需要加入動(dòng)物血清。

3)早期胚胎通常要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行移植,要使一個(gè)早期胚胎最終形成若干個(gè)基因型相同的嵌合體鼠,需要采用胚胎分割技術(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG。據(jù)圖分析正確的是(

A.轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA—端的裸露的三個(gè)堿基是CAU

B.②過程是α鏈做模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在有關(guān)酶的催化下完成的

C.控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥

D.人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種植物在25℃下凈光合速率隨CO2濃度的變化趨勢如圖示;卮鹣铝袉栴}:

1a點(diǎn)時(shí),乙植物產(chǎn)生[H]的具體場所有___________________,乙植物葉肉細(xì)胞光合速率______(填大于或等于或小于)呼吸速率, b點(diǎn)時(shí),甲、乙兩植株的凈光合速率相等,但______________,所以總光合速率不一定相等。

2c點(diǎn)后,限制兩種植物凈光合速率不再增加的內(nèi)因可能是______________(答一點(diǎn)即可),也可能是外因,如溫度和光照強(qiáng)度等,通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究是否是溫度限制的(凈光合速度測定方法不做要求),寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述正確的是(

A.RNA聚合酶具有催化形成氫鍵、磷酸二酯鍵等作用

B.多肽c在核糖體內(nèi)合成結(jié)束后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運(yùn)輸

C.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物a需在細(xì)胞質(zhì)中加工成b才能成為翻譯的模板

D.RNA聚合酶與DNA某一啟動(dòng)部位結(jié)合時(shí),只能使一個(gè)或幾個(gè)基因解旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】伴性羽色基因在鵪鶉育種和生產(chǎn)中已產(chǎn)生很大的經(jīng)濟(jì)效益,已知羽色由位于Z染色體上的兩對等位基因Y/yB/b決定,Yy完全顯性,Bb完全顯性;蛐秃捅憩F(xiàn)型之間的關(guān)系為:

1)位于性染色體上的基因B/b_____________(填遵循不遵循)基因的分離定律;Y/yB/b______________(填遵循"不遵循)基因的自由組合定律。

2)已知黃色雌鵪鶉基因型為ZyBW,推測純合栗色雄鵪鶉基因型為________________。

3)選擇兩個(gè)純合品系,正反交的后代均能通過觀察羽色來判斷性別。請分別寫出正反交親本和后代的基因型、表現(xiàn)型_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下,形成試管苗的培育過程,請據(jù)圖回答下列問題。

1A過程稱為__________,誘導(dǎo)這一過程的物質(zhì)是__________。這一實(shí)驗(yàn)的原理是__________

2AB階段主要進(jìn)行的分裂方式是__________,B階段除了細(xì)胞分裂外,還進(jìn)行細(xì)胞__________等。

3)試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是基因__________的結(jié)果。

4)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其目的是__________。

5)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。微型繁殖培育無病毒草莓苗時(shí),一般選取__________作為外植體,其依據(jù)是__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素(TH)具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,例如在蝌蚪的變態(tài)期,如果缺乏甲狀腺激素,就不能變態(tài)成蛙;當(dāng)添加適量甲狀腺激素時(shí),可加速變態(tài),而成為體態(tài)很小的蛙。如圖為甲狀腺激素的作用機(jī)理,PB表示運(yùn)輸甲狀腺激素的血漿蛋白,THRRXR是與基因上TRE序列結(jié)合的蛋白質(zhì),P表示RNA聚合酶。下列分析合理的是(

A.甲狀腺激素通過促進(jìn)組織的分化而加速蝌蚪變態(tài)

B.甲狀腺激素需要PB協(xié)助運(yùn)輸,所以其跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散

C.甲狀腺激素與核內(nèi)的受體蛋白結(jié)合,直接調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄過程

D.甲狀腺激素能促進(jìn)下丘腦細(xì)胞的代謝,也能抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動(dòng)過程,圖中字母代表能量值。請回答下列問題:

(1)圖甲中至少存在________條食物鏈,蛇和鷹的種間關(guān)系為____________。

(2)假設(shè)蛇所獲得的能量中,1/2來自蟾蜍,1/2來自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量為b,則a和b之間的關(guān)系可以表示為____________

(3)圖乙中的A屬于圖甲中________的同化量,C為用于____________________的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中草的同化量為E,則該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率________(填“大于”“等于”或“小于”)B/E。

(4)在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息,這說明信息能夠調(diào)節(jié)________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。蛇由于某種原因數(shù)量下降,導(dǎo)致蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于____________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B.再分化過程從d步驟開始,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性

D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)籽困難或發(fā)芽率低等問題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案