【題目】控制某植物葉形(D、d)和株色(E、e)兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對基因位于X染色體上,現(xiàn)將都缺失同一條染色體的植株雜交,結(jié)果如下圖。已知缺失一對染色體的植株不能存活,下列敘述正確的是

A. 控制葉形的基因位于X染色體,親本缺失的是X染色體

B. 子代綠色寬葉雌的基因型為EeXDXd,紫色植株的基因型為eXDXd、eXdY

C. 導(dǎo)致子代紫色植株比例偏低的原因可能是缺失1條染色體的植株存活率較低

D. 若親本中只有雌性植株缺失1條染色體,則子代雌雄個體都只有綠色植株

【答案】C

【解析】

分析圖解可知,子代雄性個體只表現(xiàn)為窄葉,雌性個體只表現(xiàn)為寬葉,說明葉形的遺傳與性別有關(guān),它一定是伴性遺傳,再結(jié)合題意“控制株色(E、e)和葉形(D、d)兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對基因位于X染色體上”可判斷控制葉形的基因位于X染色體上。僅就葉形而言,親本的基因型為XdXd,XDY。分析題意“親本都缺失同一條染色體”可知,缺失的為常染色體。親本綠色基因型為E,紫色基因型為e。

分析圖解可知,子代雄性個體只表現(xiàn)為窄葉,雌性個體只表現(xiàn)為寬葉,說明葉形的基因位于X染色體,可題意可知親本缺失的是常染色體,A錯誤;由于雙親缺失同一條常染色體,親本綠色×紫色,F(xiàn)1中綠色多于紫色,說明綠色為顯性性狀,子代綠色寬葉雌性基因型為EeXDXd或EXDXd,紫色植株的基因型為eXDXd、eXdY,B錯誤;缺失同一條染色體的綠色親本和紫色親本雜交,理論上子代中綠色:紫色=2:1,但子代紫色植株比例偏低,可能是缺失1條染色體的植株存活率較低所致,C正確;若親本中只有雌性植株缺失1條染色體,則該綠色雌株的基因型為E,紫色雄株基因的基因型為ee,親本雜交,F(xiàn)1雌雄個體中既有綠色也有紫色,D錯誤;

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)復(fù)制的相關(guān)敘述,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)復(fù)制都是半保留復(fù)制

B. DNA復(fù)制時雙鏈全部解旋后開始延伸子鏈

C. RNA復(fù)制時需要宿主細(xì)胞提供RNA復(fù)制酶

D. 線粒體和葉綠體中均可發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力越大,則 ( )

①生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜

②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單

③營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

④營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單

⑤恢復(fù)力穩(wěn)定性越差

⑥恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,表示物質(zhì)促進(jìn)或抑制的產(chǎn)生,產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌,可表示胰高血糖素,可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,可能是甲狀腺激素,可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺,則可能是促性腺激素釋放激素,可表示性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以人口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中。正確的操作步驟是

A.制片→水解→沖洗→染色→觀察

B.制片→水解→染色→沖洗→觀察

C.制片→染色→沖洗→水解→觀察

D.水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體自花傳粉的植物的花色受多對等位基因控制,花色遺傳的機(jī)制如圖所示,請回答下列問題:

(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個體與白花個體的數(shù)量比約為27:37,這表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對基因__填(“是”或“不是”)分別位于不同對同源染色體上,不同基因型的藍(lán)花植株分別自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個體的概率除了27/64外,還可能是____。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個基因型不同的純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系,通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定某種純合白花株系有關(guān)花色的基因組成中存在幾對(或3對或4對)隱性純合基因,請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路,預(yù)測結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。實(shí)驗(yàn)思路____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①若________,則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因;

②若________,則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因;

③若________,則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖所示圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是 (  )

A. 甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體上著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是

A.達(dá)爾文

B.瓦爾德爾

C.施旺和施萊登

D.辛格

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A,T,C,G,U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動是 ( )

A. 進(jìn)行有氧呼吸 B. 發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 合成蛋白質(zhì) D. 完成光合作用

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