精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖甲表示種群數量增長的兩種曲線,圖乙表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值(C=甲存有量/乙存有量)變化。據圖回答下列問題:

1)種群最基本的數量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長,A為種群起始數量,則x年后該種群數量Nx可表示為____________

2)若圖甲中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線,要想長期獲得較高的魚產量,每次捕撈后魚的數量需保持在曲線中的__________點左右。C點時種群出生率和死亡率的大小關系是____________。

3)從圖乙分析,兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是________。從a年到e年,___________逐漸成為優(yōu)勢樹種。

【答案】種群密度 x B 出生率等于死亡率 0~e

【解析】

競爭關系:兩種生物生活在一起,相互爭奪資源、空間等的現象。如雜草和農作物爭奪養(yǎng)料和生存空間。在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下,種群就會呈指數增長,指數增長(“J”形增長)的特點是起始增長很慢,但隨著種群基數的加大,增長會越來越快。邏輯斯諦增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式,其增長曲線很像字母S,又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯諦增長總是受到環(huán)境容納量(K)的限制,環(huán)境容納量是指在長時間內環(huán)境所能維持的種群最大數量。

1)種群密度是種群最基本的數量特征。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長,A為種群起始數量,則x年后該種群數量Nx可表示為x。

2B點增長速率最大,最容易恢復到K值,要想長期獲得較高的魚產量,每次捕撈后魚的數量需保持在曲線中的B點左右。C點時種群數量變化不大,種群出生率等于死亡率。

3)競爭是此消彼長的關系,C=甲存有量/乙存有量,從圖乙分析,C值一直在下降,因此兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是0~e。從a年到e年,甲存有量越來越少,乙逐漸成為優(yōu)勢樹種。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AG都是有機化合物,它們的轉化關系如圖所示:

1)已知6.0g化合物E完全燃燒生成8.8gCO23.6gH2O,E的蒸氣與氫氣的相對密度為30,則E的分子式是______,E含有的官能團名稱是____。

2A為一取代芳香烴,B中含有一個甲基。由B生成C的化學方程式為_____。

3)由B生成D的反應條件是______。

4)由A生成B、由D生成G的反應類型分別是_____、_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種醇分別與足量的金屬鈉反應產生相同體積的氫氣,消耗這三種醇的物質的量之比是362,A、BC這三種醇分子中羥基的個數比是(

A.321B.263

C.362D.213

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現代生物技術。

1是醫(yī)學研究中制備抗體的兩種技術路線模式簡圖。

1)細胞N______。過程中,若僅考慮二個細胞間的融合,則融合后的細胞種類有______種。

2)通過①②獲得抗體m 的過程中,需要經過二次篩選。分析原因______。

2示基因J所在的DNA片段,圖3示質粒的部分堿基序列。(現有 4種限制酶:MspⅠBamHⅠ、MboⅠEcoRⅠ,能識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGGG↓GATCC、↓GATC、G↓AATTC

3)據圖23分析,過程中不能(宜)使用的限制酶有______

AMspⅠ BBamHⅠ CMboⅠ DEcoRⅠ

4)將重組的大腸桿菌置于培養(yǎng)皿內培養(yǎng),為保證獲得單個菌落,適宜的接種方法有______。

5)圖1中涉及的生物技術有______。

A.細胞融合 B.細胞核移植 C.動物細胞培養(yǎng) D.微生物轉基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】十一國慶期間,李華與同學結伴去爬山,突然,李華腳掌被一枚長釘扎入而猛然抬腳,并大叫“哎呀,我的腳”。如圖表示該反射中興奮通過神經—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(ACh)作用于A(受體兼Na通道),通道打開,Na內流,產生動作電位。興奮傳導到B(另一受體)時,CCa2通道)打開,肌質網中Ca2釋放,引起肌肉收縮。而細胞外鈣離子濃度高時會在膜上形成屏障,使鈉離子內流減少。分析回答相關問題:

1)與李華大叫一聲“哎呀,我的腳”有關的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū),軸突末梢釋放Ach的方式是___________。

2)該反射弧中效應器是指________,神經細胞產生動作電位時,細胞膜內發(fā)生的電位變化是_________。

3)臨床上血鈣含量偏高,會引起肌無力癥狀,試分析原因______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細胞分裂過程中DNA含量的變化曲線圖,相關說法不正確的是

A.圖中DNA含量只能代表有絲分裂,不能代表減數分裂

B.ab段的細胞染色體的數目與ef段可能相等

C.秋水仙素發(fā)揮作用的時間段為de

D.ej段含有一個完整的細胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現,豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb﹣黑色、Cs﹣銀色、Cc﹣乳白色、Cx﹣白化.為確定這組基因間的關系,進行了部分雜交實驗,結果如下.據此分析下列選項正確的是( )

A.該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有6種

B.無法確定這組等位基因的顯性程度

C.兩只豚鼠雜交的后代最多會出現4種毛色

D.兩只白化豚鼠雜交,后代不會出現銀色個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用。下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理。請據圖分析回答:

(1)血糖平衡的調節(jié)中樞位于_____________。當血糖濃度升高時,胰島B細胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等,使胰島素分泌增加。

(2)胰島素作用的機理是:一方面通過促進_____________,進而促進組織細胞攝取更多的葡萄糖;同時,通過促進過程③氧化分解產生________________、④合成________、⑤轉化為____________,加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度。

(3)若某種抗體X攻擊胰島B細胞膜上的葡萄糖受體,則血糖濃度上升,患者在患有糖尿病的同時并發(fā)_____________病。

(4)臨床上,應用胰島素治療糖尿病,胰島素不能口服,原因是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖如下,其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量,下列有關敘述正確的是(

A.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a5/a2x 100%

B.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量為a4

C.a3的能量來自第一營養(yǎng)級的細胞呼吸

D.第一營養(yǎng)級的同化量是a2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案