（多選）下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率（用單位時(shí)間的耗氧量表示）的實(shí)驗(yàn)裝置，打開夾子A，可使水檢壓計(jì)左右水平，關(guān)閉夾子A，用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣，水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高，記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。正確的說法是

A．用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B

B．測定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行

C．小鼠在10℃時(shí)的呼吸速率小于25℃時(shí)的呼吸速率

D．氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

 

【答案】

ABD

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型：選擇題

（多選）某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化

B．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

C．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度屬于無關(guān)變量，各組需保持一致

D．在探究過程中，很有可能促進(jìn)生根數(shù)目相同，而NAA的濃度不同

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化

B．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

C．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度屬于無關(guān)變量，各組需保持一致

D．在探究過程中，很有可能促進(jìn)生根數(shù)目相同，而NAA的濃度不同

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型：單選題

（多選）某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化
B．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c
C．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度屬于無關(guān)變量，各組需保持一致
D．在探究過程中，很有可能促進(jìn)生根數(shù)目相同，而NAA的濃度不同

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