精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】將酵母菌置于下列條件下培養(yǎng)一段時間后，測得細胞呼吸產生的CO2量如圖所示。下列有關分析錯誤的是

A. 在一定條件下，酵母菌的細胞質基質和線粒體能同時產生CO2

B. 在一定范圍內，隨溫度升高細胞呼吸速率加快

C. 20℃條件下，酵母菌在前6小時消耗的葡萄糖的量一定比后6小時消耗的多

D. 40℃條件下，培養(yǎng)酵母菌6小時，培養(yǎng)液中葡萄糖可能已經被消耗完

【答案】C

【解析】

酵母菌是兼性厭氧微生物，在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸，在無氧條件下進行無氧呼吸，氧氣不充足時進行有氧呼吸和無氧呼吸，酵母菌有氧呼吸的反應式是：

C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量，

無氧呼吸的反應式是： C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。

A、在一定條件下，酵母菌能進行無氧呼吸，也能進行有氧呼吸，CO2產生的場所分別為細胞質基質和線粒體，正確；

B、一定溫度范圍內，呼吸酶的活性隨著溫度升高而升高，細胞呼吸速率隨之加快，正確；

C、20℃下，隨著CO2產生量的增多，酵母菌無氧呼吸速率增大，不知道無氧呼吸和有氧呼吸的比率，因而無法確定消耗的葡萄糖量，錯誤；

D、40℃條件下，6h和12h產生的CO2量相同，所以可能是葡萄糖被消耗完，正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家已知傘藻（結構如圖所示）的細胞核位于假根中，他們假設傘藻的傘帽形態(tài)主要由細胞核控制，并用傘形帽和菊帽花形帽兩種傘藻進行了一個嫁接實驗，右圖表示其中的一組。

對此實驗的有關分析正確的是（ ）

A. 傘柄和假根中都有細胞質,但細胞質中沒有遺傳物質

B. 本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 本實驗可證明傘帽的形態(tài)由細胞核控制

D. 本實驗可證明傘藻的遺傳物質為DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的�，F(xiàn)有基因型為AaBB的雙親，他們所生后代中，視覺不正常的可能性是（ ）

A.3/16B.5/16C.3/4D.1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗。測定甲、乙裝置中產生的CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入如下U形管中。開始時液面相平，一段時間后，A、B液面現(xiàn)象及其原因是（）

A. A液面高于B，因為甲消耗的葡萄糖少，溶液濃度大

B. A、B液面平齊，因為生成的CaCO3質量相等，分解的葡萄糖也應該相等

C. A液面低于B，因為甲進行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小

D. A液面低于B，因為乙進行無氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，請分析回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質循環(huán)及 。

（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是 。

（4）鼬能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數量保持相對穩(wěn)定的調節(jié)屬于 。

（5）下圖是對鼬進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物細胞細胞壁的敘述，正確的是（ ）

A.化學成分主要是纖維素和蛋白質B.將植物細胞與外界環(huán)境分隔開

C.對植物細胞有支持和保護作用D.控制物質進出細胞，具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖分析不準確的是（）

A. 甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則

B. 乙圖中核糖體在 mRNA 上移動方向為從右到左，所用原料是氨基酸

C. 對于丙圖，人體內的神經細胞可以進行①②③⑤過程

D. 丁圖中該段中內有 6 種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A. 圖甲中生長素在背光側多，細胞伸長快，所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象

B. 圖甲中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分

C. 圖乙中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

D. 這兩種現(xiàn)象的產生都與單側光影響了生長素分布有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是

A. 如果體內產生蛋白M抗體，可能會引發(fā)糖尿病

B. 如果信號轉導障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合

C. GLUT1～3轉運的葡萄糖，可保證細胞生命活動的基本能量需要

D. 當胰島素與蛋白M結合之后，可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案