如圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解,下列說法中錯誤的是 ( )
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用
D
【解析】
試題分析:在植物細(xì)胞中,原生質(zhì)層是由液泡膜、細(xì)胞膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成的,在滲透作用中相當(dāng)于一層半透膜,A項正確;只要滿足發(fā)生滲透作用的條件,都可發(fā)生滲透失水或吸水,B項正確;植物細(xì)胞表現(xiàn)為吸水或失水取決于半透膜兩側(cè)的溶液濃度差,當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水,C項正確;當(dāng)溶液濃度甲=乙時,水分子在兩種溶液間擴散的速率相等,即處于滲透平衡狀態(tài),只是不能通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來,D項錯誤。
考點:本題考查與滲透作用相關(guān)的知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解,下列說法中錯誤的是( )
A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.不成熟的植物細(xì)胞,如根尖分生區(qū)細(xì)胞,不能發(fā)生滲透吸水或失水
C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,成熟植物細(xì)胞會因滲透發(fā)生失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài),但仍有水分子由甲→乙
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解,下列說法中錯誤的是( )
A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.不成熟的植物細(xì)胞,如根尖分生區(qū)細(xì)胞,也能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原
C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,成熟植物會因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài),但仍有水分子由甲→乙
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解,下列說法中錯誤的是( )
A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.不成熟的植物細(xì)胞,如根尖分生區(qū)細(xì)胞,不能發(fā)生滲透吸水或失水
C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,成熟植物會因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài),但仍有水分子由甲→乙
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