關(guān)于下圖的敘述中,正確的是


  1. A.
    甲圖中共有8種核苷酸
  2. B.
    乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
  3. C.
    組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
  4. D.
    在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁不可能是蔗糖
ACD
試題分析:圖甲中既顯示了DNA的四種脫氧核糖核苷酸又顯示了四種核糖核苷酸,故A正確;圖乙是ATP,分子中含有核糖,故B錯(cuò);圖丙是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中含有脫氧核糖和核糖兩種五碳糖,故C正確;蔗糖是植物細(xì)胞所特有的二糖,動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有,故D正確。
考點(diǎn):本題主要考查考生DNA、RNA的區(qū)別、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和二糖等知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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取出槍烏賊完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維置于適宜環(huán)境中,進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì),a、b為兩個(gè)微型電極,陰影部分表示開(kāi)始發(fā)生局部電流的區(qū)域。下列關(guān)于該圖的敘述錯(cuò)誤的是    

A.靜息狀態(tài)時(shí)的電位,A側(cè)為正,B側(cè)為負(fù)

B.刺激c處,興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)

C.局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位

D.刺激c處,電流計(jì)是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

據(jù)下圖,下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(    )

(說(shuō)明:圖3中黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)

A.圖1和圖2均體現(xiàn)了植物的向光性,而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B.圖1中C、D都不彎曲,其原理不相同

C.圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè),而放N的不彎曲(M、N均放在胚芽鞘的正中央)

D.圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

據(jù)下圖,下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(說(shuō)明:圖3中黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)

    A.圖1和圖2均體現(xiàn)了植物的向光性,而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

    B.圖1中C、D都不彎曲,其原理不相同[來(lái)源:Zxxk.Com]

    C.圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè),而放N的不彎曲(M、N均放在胚芽鞘的正中央)

D.圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

 

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  A.靜息狀態(tài)時(shí)的電位,A側(cè)為正、B側(cè)為負(fù)

  B.局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位

  C.刺激c處,興奮在A側(cè)傳導(dǎo)方向即可向b處,也可向c處

  D.刺激c處,電流計(jì)是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

 

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據(jù)下圖,下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(   )
(說(shuō)明:圖3中黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)

A.圖1和圖2均體現(xiàn)了植物的向光性,而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性
B.圖1中C、D都不彎曲,其原理不相同
C.圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè),而放N的不彎曲(M、N均放在胚芽鞘的正中央)
D.圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

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