（2008年海淀模擬）如圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“內(nèi)吞”和“外排”的過(guò)程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. a與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生?

B.a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成?

C.b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會(huì)導(dǎo)致膜成分的更新?

D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

   D?


解析:

  內(nèi)吞和外排是膜流動(dòng)性的具體體現(xiàn)，內(nèi)吞是通過(guò)膜外表面的糖被識(shí)別，消耗能量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；細(xì)胞分泌是高爾基體“出芽”形成的囊泡與細(xì)胞膜融合，將大分子物質(zhì)排到膜外，因此，有部分高爾基體膜的成分轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜；細(xì)胞排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是利用膜的選擇透過(guò)性直接通過(guò)細(xì)胞膜，以被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)确绞竭M(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008年海淀模擬）如圖所示為哺乳動(dòng)物（成體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮（雄激素）具有增強(qiáng)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮，則④⑤所示作用會(huì)         �？梢灶A(yù)測(cè)，對(duì)其性腺造成的危害是                             。?

（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺(jué)到寒冷刺激，則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程，血液中的甲狀腺激素濃

度                ；通過(guò)③過(guò)程，機(jī)體的                  增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了            患兒的出生。

（3）甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為                 作用。?

（4）為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用，請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。?

①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測(cè)定裝置等。?

②方法與步驟：?

A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器，測(cè)定并記錄它們的                     。

B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂            ，飼養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定并記錄結(jié)果。

③結(jié)果預(yù)測(cè)：?

A.步驟的測(cè)定結(jié)果：                                                  。?

B.步驟的測(cè)定結(jié)果：                                           。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年海淀模擬）右圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)，下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是 

A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0?

B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后?

C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行?

D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年海淀模擬）在一個(gè)種群中，開(kāi)始時(shí)A基因頻率為50%，a基因頻率為50%。三種基因型的比例分別是：AA為25%、Aa為50%、aa為25%，但基因型為aa的個(gè)體其生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力明顯低于另兩種基因型的個(gè)體。那么經(jīng)過(guò)了若干代的自然選擇后，你認(rèn)為下列哪種變化是符合實(shí)際情況的                        （    ）?

A.A基因和a基因的頻率基本不發(fā)生太大的變化?

B.從上述結(jié)果可以得出生物進(jìn)化的方向是由可遺傳的變異決定的?

C.基因型aa在逐漸下降的同時(shí)，Aa也在下降?

D.a基因的頻率越來(lái)越低，A基因的頻率越來(lái)越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年海淀模擬）為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的貯藏時(shí)間，貯藏條件最好是（     ）?

A.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸�、零上低溫和無(wú)乙烯?

B.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸�、零下低溫和無(wú)乙烯?

C.無(wú)O2、保持干燥、零上低溫和有乙烯?

D.無(wú)CO2、保持干燥、零下低溫和有乙烯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年海淀模擬）沼氣發(fā)酵是指人畜糞便、秸稈、污水等各種有機(jī)物在密閉的沼氣池內(nèi)，被種類(lèi)繁多的沼氣發(fā)酵微生物分解轉(zhuǎn)化，最終產(chǎn)生沼氣的過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是（     ）?

A.有足夠數(shù)量含優(yōu)良沼氣菌種的接種物，有利于啟動(dòng)沼氣發(fā)酵?

B.為防止發(fā)酵產(chǎn)熱導(dǎo)致池溫過(guò)高，應(yīng)定期打開(kāi)池蓋進(jìn)行散熱?

C.發(fā)酵原料不僅要充足，而且需要適當(dāng)搭配，保持一定的碳、氮比例?

D.沼氣發(fā)酵微生物將分泌纖維素酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等細(xì)胞外酶?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案