（8分）請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

Ⅰ.現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、蒸餾水、質(zhì)量分數(shù)為2％的果膠酶溶液、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液，下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗：(“／”表示不加)， 請回答下列問題：

 

操作順序

項目

燒杯

甲

乙

丙

丁

1

加入蘋果泥

20ml

20ml

20ml

20ml

2

①

2ml

/

2ml

2ml

3

加入不同液體

2ml蒸餾水

2ml蒸餾水

2ml鹽酸溶液

2ml氫氧化鈉溶液

4

水浴恒溫，玻璃棒攪拌

15分鐘

15分鐘

15分鐘

15分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）表中①處的內(nèi)容是       。

（2）比較燒杯甲、丙、丁的結(jié)果可知：       能影響酶的活性。

（3）若要驗證果膠酶的作用，應把       兩個燒杯同時取出并過濾相同時間，觀察并比較      。

Ⅱ.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是       法；一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成    比；將提取 的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定的結(jié)果如右圖所，請據(jù)圖回答。

A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是       ；乙代表的物質(zhì)是       。

 

【答案】

(每空1分，共8分)

I.(1)質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液  （2）pH值（酸堿度）或pH(酸堿度)是否

（3）甲與乙  果汁的體積與澄清度

II.萃取  反  A和D   其他色素和雜質(zhì)

【解析】

試題分析：I。（1）依據(jù)提供實驗材料應是質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液。

（2）甲、丙和丁的自變量是酸堿度的不同，故是酸堿度影響酶的活性。

（3）甲和乙的自變量是否加入果膠酶，要驗證果膠酶的作用就應去甲和乙進行比較，因為果膠酶能分解細胞壁提高果汁的清亮度，因此可以比較二者的清亮度。

II．（1）提取胡蘿卜素常用萃取法，提取效率與原料顆粒的含水量成反比，圖中因為A和D沒有其它色素帶，因此A和D應是標準樣品，乙是提取出的其它色素和雜質(zhì)。

考點：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)和實驗設計相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系綜合運用能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：101網(wǎng)校同步練習　高三生物　人民教育出版社（新課標　2002審查） 人教版 題型：022

2003年“非典型性肺炎（SARS病毒）”在我國流行，在專家的建議下，人們采取了一系列自我保護措施，而醫(yī)護人員對“非典”病人進行了積極的治療。下圖示意了SARS在人群中的傳播以及人類治療SARS的一些做法或初步設想。請分析回答下列有關(guān)問題：

（1）直接決定SARS病毒抗原性的物質(zhì)是________。

（2）人體對SARS病毒的免疫包括________等方面。

（3）在給“非典”病人A治療中用干擾素、激素等藥物，其目的是：________________。

（4）如題中所示，途徑①、②都能使人體獲得抵抗SARS的能力，但它們的作用機理不同，①與②的主要區(qū)別是________________。

（5）題中③過程表示人類可以根據(jù)血清中物質(zhì)a，即________的分子結(jié)構(gòu)，通過________技術(shù)大量生產(chǎn)藥物X；除了③表示的方法外，還可以通過動物細胞融合技術(shù)生產(chǎn)出________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.（1）常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同，是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無角受一對等位基因控制，有角基因H為顯性，無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配，生產(chǎn)了多胎。后代中，凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角，凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳，為什么？__________________________________________________。

 (2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因，則其與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為______________。

②已知在果蠅的X染色體上有一對等位基因，分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無斑紋(h)。現(xiàn)有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟：選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________；用親本果蠅進行雜交，觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計結(jié)果。預期結(jié)果及結(jié)論：若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________，則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________，則此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的_____________點。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較，可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較，可得出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。

（4）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長生長的作用�，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。(實驗器材、藥品等自選)

步驟1 ：_______________________________；

步驟2 ：給予甲組_____________光照，給予乙組_____________________光照；

步驟3 ：觀察兩組幼苗的____________________并測量________________________的含量；

預測實驗結(jié)果：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011屆四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（1）常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同，是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無角受一對等位基因控制，有角基因H為顯性，無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配，生產(chǎn)了多胎。后代中，凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角，凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳，為什么？__________________________________________________。
(2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因，則其與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為______________。
②已知在果蠅的X染色體上有一對等位基因，分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無斑紋(h)�，F(xiàn)有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟：選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________；用親本果蠅進行雜交，觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計結(jié)果。預期結(jié)果及結(jié)論：若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________，則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________，則此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的_____________點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較，可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較，可得出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。
（4）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長生長的作用�，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。(實驗器材、藥品等自選)
步驟1 ：_______________________________；
步驟2 ：給予甲組_____________光照，給予乙組_____________________光照；
步驟3 ：觀察兩組幼苗的____________________并測量________________________的含量；
預測實驗結(jié)果：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省南昌市第二中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

回答下面兩例有關(guān)生態(tài)工程建設的有關(guān)問題：
Ⅰ.利用植物修復技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上，植物收獲后進行妥善處理，就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應用生物工程技術(shù)培育符合植物修復技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
（1）在應用植物修復技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的                   原理。
（2）大部分物種的基因能拼接在一起，是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是           結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導入植物細胞，可采用的生物技術(shù)是                    。
（3）將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應用                  技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是            。
Ⅱ. 2009年12月7日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放，“四位一體”（人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）動物糞便中的臭味主要來自氨，在沼氣池中，經(jīng)        （填生物名稱）的作用，可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用？          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是                                         。
（3）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點是                                           。
（4）生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界            的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程是一類                          的工程體系。

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科目：高中生物 來源：2013年上海市普陀區(qū)高三高考二模生物試卷 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)遺傳問題：

Ⅰ、果蠅是常用的遺傳研究材料。

1.如果將果蠅的一個具有分裂能力的體細胞放在含32P標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性，則其姐妹染色單體有         條脫氧核苷酸鏈具有放射性。

2.果蠅的某一對相對性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：RR，XrXr，XrY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是__________，F(xiàn)1代雌蠅基因型為_________。

3.下圖所示果蠅與隱性類型的雄果蠅測交，產(chǎn)生子代基因型為Aaee的幾率是40%，則該果蠅A-e或a-E間的交換值是                       。

4. 若A(a)和E(e)這兩對基因共同控制果蠅翅膀的顏色，A-E-為黑色，a a e e 為白色，其余為灰色。如果如圖的雌果蠅與翅色基因型相同的雄果蠅進行雜交，所生后代中，產(chǎn)生灰色翅的個體占后代的比例為                    。

Ⅱ、下圖為甲、乙、丙三種遺傳病在某家族中的遺傳系譜圖。已知甲病為伴X遺傳病，4號、5號個體不攜帶甲、乙、丙 三種遺傳病的致病基因。請分析回答：(假設連鎖基因不發(fā)生互換)

5.甲病為伴X         性遺傳病，在乙、丙的致病基因中能與甲致病基因遵循自由組合規(guī)律的是       。

6.如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一個小孩，則該小孩正常的概率是             ；如果Ⅱ8與Ⅱ9再生一個男孩Ⅲ16，則該 小男孩同時患有乙、丙兩種病的概率為         ；

 

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