【題目】有一條多肽鏈，化學式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（ ）

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

【答案】A

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)，考查對氨基酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解。解答此題，可根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)特點和脫水縮合反應特點分析多肽中氨基酸數(shù)目和N、O原子數(shù)目的關(guān)系，進而根據(jù)多肽中N、O原子數(shù)計算多肽中氨基酸個數(shù)。

據(jù)圖可知，圖示4種氨基酸均只含有1個氨基和1個羧基，氨基酸連接時一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應，生成一分子水，多肽中的O原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目+1，根據(jù)多肽化學式CxHyOpNqS，可判斷該多肽徹底水解，可得到p—1個氨基酸，選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來研究細胞周期長短，將標記了的細胞移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，取樣時間及順序：A(細胞核被標記)→B(一個被標記細胞X開始進入分裂期)→C(細胞X著絲點開始分裂)→D(細胞X分裂成兩個子細胞，被標記細胞數(shù)目在增加)→E(標記細胞第二次進入分裂期)→F（被標記細胞的比例在減少）→G(被標記細胞的數(shù)目在減少)。實驗小組對不同間隔時間所取的樣品進行放射性檢測、計數(shù)，統(tǒng)計標記細胞的百分數(shù)，得到如下圖1結(jié)果。下圖2表示某二倍體生物細胞分裂的部分示意圖，請分析回答：

（1）從圖1分析，該細胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間約為_____________h，實驗開始時細胞核中被標記的物質(zhì)DNA在圖中___________________________________（用圖中字母線段表示）期DNA分子穩(wěn)定性最低。

（2）圖l中，被標記的細胞數(shù)目逐漸減少的原因是_________________________________。

（3）圖甲位于圖1的________________________________（用圖中字母線段表示）期的前段，與①屬于非同源染色體的是________________________________。

（4）圖2中的圖_____________細胞是孟德爾自由組合定律產(chǎn)生的細胞學基礎(chǔ)，處于圖丙時期的細胞名稱是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請回答下列有關(guān)問題。

（1）調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法，此方法要注意__________________。

（2）圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況，主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

（3）人們通過沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替類型屬于_________。從生物多樣性的價值來看，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。

（4）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（按圖中字母表示）如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第_________營養(yǎng)級。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是______（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與果蠅眼色有關(guān)色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈紅色，不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色。兩個純合親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. 親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY

B. F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種

C. F2中白眼果蠅全為雄性

D. 若F2中紅眼果蠅隨機交配，其子代紅眼∶白眼＝8∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在培養(yǎng)皿中混合，加促融劑促進細胞融合，獲得雜種細胞，并生產(chǎn)單克隆抗體。請回答：

（1）生產(chǎn)單克隆抗體時，一般不直接利用效應B淋巴細胞，主要原因是_____________________ 。

（2）①過程中，常用的與植物細胞融合相同的誘導劑是_____________________。

（3）②過程為_______________培養(yǎng)，培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì)，其中通入CO2的目的是____________。

（4）④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng)，其既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠_______內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點是_____________________。

（5）為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞，需在③過程向培養(yǎng)液中加入________________，理由是雜交瘤細胞可利用______________________途徑合成DNA，從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）親本中白花植株的基因型為_______，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是_______，去掉雄蕊的時間應該是________。

（2）F1紅花植株的基因型為________，F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為______________（2分）。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_________。

（3）研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________，子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體組織局部示意圖，其中①③⑤表示三種細胞外液，①⑤存在于不同的管道內(nèi)，②④表示細胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ③表示組織液

B. 血紅蛋白屬于①中的成分

C. ②所處的液體環(huán)境是血液和淋巴

D. 與①相比，③⑤中蛋白質(zhì)的含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的

A. DNAB. 多糖C. RNAD. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體驗制備細胞膜的方法實驗中，材料選用哺乳動物的成熟紅細胞，關(guān)鍵原因是紅細胞 （　　）

A. 是動物細胞 B. 有細胞核

C. 有各種細胞器 D. 無細胞核及各種細胞器

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