【題目】下列是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.過(guò)程①為有氧呼吸過(guò)程,反應(yīng)主要場(chǎng)所是線粒體
B.過(guò)程②為光合作用,原核生物可以進(jìn)行此過(guò)程
C.過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自CO2和H2O
D.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

【答案】C
【解析】解:A、圖中過(guò)程①表示有氧呼吸過(guò)程,反應(yīng)主要場(chǎng)所是線粒體,A正確; B、過(guò)程②表示光合作用,場(chǎng)所一般為葉綠體,但是藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用,B正確;
C、光合作用產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自二氧化碳,水中的氧變成的氧氣,C錯(cuò)誤;
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段中還原氧氣,D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)和意義和有氧呼吸的三個(gè)階段,需要了解農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽(yáng)光以達(dá)到增產(chǎn)的目的;利用大棚適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間、提高CO2濃度和溫度,提高光合作用的效;有氧呼吸的三個(gè)階段的場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來(lái)催化的才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,共含有100個(gè)氨基酸,若每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是 ( )

A. 12000 B. 10236 C. 13764 D. 10218

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病病人的飲食受到嚴(yán)格的限制,不僅限制甜味食品,米飯和饅頭等主食也都需定量攝取,原因是 (   )

A. 糖尿病人的消化功能不好

B. 糖尿病人的吸收功能不好

C. 米飯和饅頭中含有大量的葡萄糖

D. 米飯、饅頭中的淀粉等經(jīng)消化也能分解轉(zhuǎn)變成葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞的公雞被羽型是一個(gè)只在公雞中表現(xiàn)的性狀,它由常染色體隱性基因型hh決定,顯性等位基因產(chǎn)生具有母雞被羽型的公雞.所有的母雞不論基因型如何,都是母雞被羽型.一只具有公雞被羽型的公雞與三只母雞交配,每只母雞產(chǎn)下12只小雞.在總共36只小雞中,有15只具有母雞被羽型的公雞,18只具有母雞被羽型的母雞,3只公雞被羽型的公雞.那么,三只親代母雞最可能的基因型是什么?(
A.2HH,Hh
B.1HH,2Hh
C.1HH,1Hh,1hh
D.2HH,1hh

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種自花傳粉、閉花授粉的植物,其花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對(duì)等位基因(獨(dú)立遺傳)控制,有人提出基因?qū)ㄉ誀羁刂频膬煞N假說(shuō),如圖所示:
據(jù)圖請(qǐng)回答:
(1)兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳則說(shuō)明遵循自由組合定律,該定律的實(shí)質(zhì)所對(duì)應(yīng)的事件發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的(填寫(xiě)具體時(shí)期).
(2)基因A和基因B通過(guò)控制來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制花色.這一過(guò)程體現(xiàn)了基因具有表達(dá)的功能,該功能涌過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯來(lái)實(shí)現(xiàn).
(3)假說(shuō)一表明:基因存在時(shí),花色表現(xiàn)為紫色;假說(shuō)二表明:基因存在時(shí),花色表現(xiàn)為紫色.
(4)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交: ①若假說(shuō)一成立,F(xiàn)1花色的性狀及比例為 , F1中白花的基因型有種.
②若假說(shuō)二成立,F(xiàn)1花色的性狀及比例為 , F1中紅花的基因型為
再取F1紅花植株進(jìn)行自交,則F2中出現(xiàn)紅花的比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷,錯(cuò)誤的是

A. 水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a

B. 此類(lèi)細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

C. 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中有ATP水解酶

D. 如果用18O標(biāo)記圖中的②,則一段時(shí)間后①④均可能出現(xiàn)放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶幼體體色的黑色(A)與淡赤色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。在某雜交實(shí)驗(yàn)中,后代有50%的幼體體色為黑色,其親本的基因型是

A. Aa×aa B. AA×Aa C. Aa×Aa D. AA×aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雄豚鼠的精巢中,含有20個(gè)精原細(xì)胞,雌豚鼠的卵巢中含有60個(gè)卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成受精卵多少個(gè)( )

A. 10個(gè) B. 40個(gè) C. 60個(gè) D. 30個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是(
A.若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子甲也存在于沉淀中
B.若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動(dòng)速度最快
C.將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子丙也保留在袋內(nèi)
D.若用SDS﹣聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

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