【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)相關(guān)示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,數(shù)字表示相關(guān)的生理過程。請回答有關(guān)問題:

(1)圖1中當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,通過①過程,胰腺中的__________分泌的[b]__________增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時,通過②過程,胰腺中的________分泌的[a]________增加,這種激素在降低血糖的過程中有兩條作用途徑:一是通過③④⑤加快____________;二是抑制_____________。

(2)圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_________。

(3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其他特異性糖尿病、妊娠期糖尿病等,其中Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)圖2中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是____________________。

【答案】 胰島A細(xì)胞 胰高血糖素 胰島B細(xì)胞 胰島素 血糖的轉(zhuǎn)化與利用 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解 反饋調(diào)節(jié) a激素不能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合

【解析】試題分析:本題考查血糖調(diào)節(jié),考查對血糖平衡機(jī)制的理解。解答此題,可根據(jù)胰島素和胰高血糖素的不同作用判斷圖1中激素a、b的種類;根據(jù)圖2中激素作用機(jī)理分析Ⅱ型糖尿病的病因。

(1)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,胰島A細(xì)胞分泌的 [b] 胰高血糖素增多,促進(jìn)肝糖元的分解,使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時,通過②過程,胰島B細(xì)胞分泌的[a] 胰島素增加,一方面通過促進(jìn)③肝糖原、④肌糖原的合成、促進(jìn)⑤組織細(xì)胞攝取、利用、貯存葡萄糖,加快血糖的轉(zhuǎn)化與利用,另一方面通過抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解,降低血糖濃度。

(2)a胰島素和b胰高血糖素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。

(3)胰島素通過和靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合發(fā)揮作用。Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,可能的原因是胰島素不能和靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工一次性施加C02和自然種植兩種條件下,測得大棚油桃光合速率的變化如圖。下列敘述錯誤的是

A. 人工施加C02的時間應(yīng)在8時前

B. 13時胞間C02供應(yīng)不足使光合速率較低

C. 陰影面積表示人工施加C02條件下多積累的有機(jī)物量

D. 15時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體、線粒體

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【題目】關(guān)于DNA的復(fù)制,下列敘述正確的是

A. DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從5′端延伸DNA鏈

B. 細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制不需要引物

C. 引物與DNA模板鏈通過堿基互補(bǔ)配對進(jìn)行結(jié)合

D. DNA的合成方向總是從子鏈的3′端向5′端延伸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關(guān)系為 ( )

A. c=a> b B. a=b+ c C. a<b+c D. a>b +c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中最顯著的特點之一是( 。

A. 有染色體復(fù)制B. 有同源染色體分離

C. 有紡錘體形成D. 有姐妹染色單體分離

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【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得如下圖有關(guān)信息資料,請分析回答相關(guān)問題:

(1)該調(diào)査小組獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1所示。調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是_______________,選取樣方時,常用的取樣方法有_________________________________。

(2)該調(diào)查小組對海洋中某種食用動物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化關(guān)系,如圖2所示。圖中表示種群增長速率最快的是_________點;既要獲得最大捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動物種群的數(shù)量保持在圖中__________點所代表的水平上。

(3)圖3是該調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化曲線圖。據(jù)此分析,在第1~5年間,種群數(shù)量的增長模型為________;種群數(shù)量最少的是第______年;第20~30年間種群數(shù)量的增長率為_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過程中可能會出現(xiàn)的變化有

①細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化

②細(xì)胞形態(tài)的變化

③遺傳物質(zhì)的變化

④細(xì)胞功能的變化

⑤細(xì)胞器數(shù)目的變化

⑥染色體數(shù)目的變化

A. ①②④ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ①②④⑤

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【題目】許多種無機(jī)鹽對于維持植物幼苗的生命活動有重要作用。為驗證KHCO3對某植物幼苗光合作用的影響,實驗小組稱取其幼葉3g,均分為甲、乙兩份,分別做如下實驗。(注意:實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)

實驗一:采用某種實驗方法將甲份葉片用來制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二:將乙份葉片切成約l.0mm×l.0mm的小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗結(jié)果如圖。請回答問題:

(1)實驗一中,為了獲得純凈葉綠體,常采用的方法是___________________。

(2)在實驗的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3的濃度升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,原因是______________________。

(3)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”)葉切片的02釋放速率。原因可能是_________________________。

(4)栽種馬鈴薯和蓮藕等作物時,多施用K肥可以提高產(chǎn)量,試推測K與光合作用之間的關(guān)系為________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】固定化細(xì)胞技術(shù)與固定化酶技術(shù)相比,所具備的特點是

A. 成本更低、操作更容易、不能連續(xù)性生產(chǎn)

B. 成本更高、操作更難、不能連續(xù)性生產(chǎn)

C. 成本更低、操作更容易、能連續(xù)性生產(chǎn)

D. 成本更低、操作更難、能連續(xù)性生產(chǎn)

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