蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了


  1. A.
    遺傳和變異
  2. B.
    地理隔離
  3. C.
    生存斗爭(zhēng)
  4. D.
    生物的適應(yīng)性
D
試題分析：據(jù)題意，題干中所舉例子無一例外都說明了生物的適應(yīng)性。適于種子的傳播等。
考點(diǎn)：適應(yīng)的普遍性
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，考查意圖明顯，學(xué)生應(yīng)該輕松回答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 4.2進(jìn)化與生物多樣性練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了（   ）

A．遺傳和變異B．地理隔離C．生存斗爭(zhēng)D．生物的適應(yīng)性

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 4.2進(jìn)化與生物多樣性練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了（   ）

A．遺傳和變異       B．地理隔離          C．生存斗爭(zhēng)         D．生物的適應(yīng)性

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了

a遺傳和變異      b地理隔離      c生存斗爭(zhēng)      d生物的適應(yīng)性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了

a遺傳和變異      b地理隔離      c生存斗爭(zhēng)      d生物的適應(yīng)性

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了
a遺傳和變異      b地理隔離      c生存斗爭(zhēng)      d生物的適應(yīng)性

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