【題目】圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。[ ]里填寫(xiě)字母, 上填寫(xiě)文字

1構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[ ] 。

2與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的物質(zhì)[ ] 。

3巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,這是因?yàn)?/span> 。

4不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的 種類(lèi)不同。

5細(xì)胞膜的外側(cè)是 填A(yù)或B側(cè),判斷的依據(jù)是

【答案】6分

11 脂雙層 22糖蛋白

3組成質(zhì)膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以移動(dòng)的

4膜蛋白5A A側(cè)多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

【解析】1圖中1是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。

2圖中2是糖蛋白,與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)。

3組成質(zhì)膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以移動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。

4不同的細(xì)胞膜功能的差異主要由蛋白質(zhì)種類(lèi)不同,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。

5細(xì)胞膜的A側(cè)有糖蛋白,表示外側(cè)。

成分

所占比例

成分說(shuō)明

主要

脂質(zhì)

約50%

組成細(xì)胞膜的成分中脂質(zhì)含量最高

組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂、糖脂和膽固醇

組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中磷脂含量最豐富

蛋白質(zhì)

約40%

蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用

功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多

少量

糖類(lèi)

約2%-10%

與膜蛋白或膜脂結(jié)合成糖蛋白或糖脂

分布在細(xì)胞膜的外表面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不會(huì)發(fā)生改變的是

A.蛋白質(zhì)的種類(lèi)

B.染色體的數(shù)目

C.細(xì)胞的功能

D.遺傳信息的執(zhí)行情況

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐如圖是利用影印培養(yǎng)技術(shù)證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變基因的實(shí)驗(yàn)。具體方法是:

首先把大量對(duì)鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的平板1的表面,待其長(zhǎng)出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后,在平板3上出現(xiàn)了個(gè)別抗鏈霉素的菌落。

對(duì)培養(yǎng)皿2和3進(jìn)行比較,在平板2上找到與平板3上那幾個(gè)抗性菌落的孿生兄弟

把平板2上與平板3上菌落相對(duì)應(yīng)的一個(gè)部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中,經(jīng)培養(yǎng)后,再涂布在平板5上。

并重復(fù)以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落。

根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:

1大腸桿菌的同化作用類(lèi)型為___________,與酵母菌相比,大腸桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_____________。

2從培養(yǎng)基的功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于_______________培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),則培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出的菌落顏色表現(xiàn)為_(kāi)_______________。

3大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)上,而與生長(zhǎng)、繁殖和遺傳有關(guān)的基因主要存在于__________中。

43號(hào)、7號(hào)、11號(hào)培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是_____________,

3號(hào)培養(yǎng)皿中的菌落比1號(hào)、2號(hào)中的菌落少很多,這說(shuō)明了________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的染色體行為是

A姐妹染色單體彼此分離

B同源染色體彼此分離

C同源染色體兩兩配對(duì)

D非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的植株連續(xù)自交3代后,顯性個(gè)體中,純合子的概率是( )

A. 1/8 B. 1/9 C. 7/9 D. 7/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是

A體細(xì)胞 B初級(jí)卵母細(xì)胞

C初級(jí)精母細(xì)胞 D次級(jí)精母細(xì)胞

2該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為 。

3圖II中有 個(gè)染色單體,如果上某位點(diǎn)有基因B,則基因b正常情況下應(yīng)存在于 上。

4圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖III中的 表示。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb(兩對(duì)等位基因控制兩對(duì)相對(duì)性狀,各對(duì)遺傳因子之間是自由組合的),則后代(F1)有表現(xiàn)型和遺傳因子組合各幾種( )

A. 2種表現(xiàn)型,6種遺傳因子組合 B. 4種表現(xiàn)型,9種遺傳因子組合

C. 2種表現(xiàn)型,4種遺傳因子組合 D. 4種表現(xiàn)型,6種遺傳因子組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若組成DNA分子的N元素全部為14N,則在試管中離心后的結(jié)果如圖乙;若組成DNA分子的N元素全部為15N,則在試管中離心后的結(jié)果如圖甲。現(xiàn)在將14N的DNA分子在15N標(biāo)記核苷酸的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,復(fù)制產(chǎn)物經(jīng)離心后的結(jié)果圖應(yīng)該是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸( 。

A. 都由C、H、0、N、P等元素組成

B. 都由基本組成單位聚合而成

C. 都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)

D. 合成過(guò)程中可互相作為模板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案