【題目】某夫婦所生四個孩子的基因型為RRLL、Rrll、RRll和rrLL。則這對夫婦的基因型是（ ）

A.RrLl和RrLlB.RRLl和RRLl

C.RrLL和RrLlD.rrll和rrLL

【答案】A

【解析】

根據(jù)四個孩子的基因型RRLL、Rrll、RRll和rrLL，可推斷親本產(chǎn)生的配子類型，進而判斷雙親的基因型。

已知某夫婦所生四個孩子的基因型為RRLL、Rrll、RRll和rrLL。將兩對基因分別考慮，后代中有RR、Rr和rr，說明雙親都是Rr；后代中另一對基因有LL和ll，則說明雙親的基因型都是Ll，只是沒有生出Ll的后代而已，所以雙親的基因型是RrLl和RrLl。即A正確，BCD錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為人類6個家庭的單基因遺傳病（由一對等位基因控制）系譜圖。在不存在染色體變異和基因突變的情況下，下列分析正確的是（　�。�

A.不符合紅綠色盲遺傳的系譜圖有乙、丙、戊和己

B.甲、乙、丁中，父親均攜帶子代所患遺傳病的致病基因

C.若6個家庭患同一種遺傳病，則致病基因為常染色體上的隱性基因

D.若己中母親不攜帶致病基因，則這對夫婦生一個正常孩子的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中；含有一種有害的、難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示，請分析回答問題：

（1）加入化合物A的培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，目的菌生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的______________________________。

（2）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用平板劃線的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選，在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是__________________________________________________。

（3）某同學計劃統(tǒng)計污水池中目的菌的總數(shù)，他選用104、105、106的稀釋液進行平板培養(yǎng)，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看還應該設置哪些對照實驗在相同條件下同時培養(yǎng)？_______________________________________________________________________________________。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究中，常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)。下圖是利用平板劃線法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，為達到這一目的，操作上應注意。

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

③_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有，而藍藻細胞沒有的物質(zhì)或細胞器是（ ）
A.線粒體和核糖體
B.染色體和核糖體
C.RNA和葉綠體
D.高爾基體和線粒體

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【題目】取某種植物幼莖等長切段若干(無芽和無葉)均分為四組，a組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度)，培養(yǎng)一段時間，測量并記錄各組切段的平均長度，實驗重復兩次，結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 實驗前的幼莖切段應浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響

B. 實驗結(jié)果說明三種濃度的生長素均能促進切段的生長

C. d組切段伸長最多，說明d組使用了最適濃度的生長素溶液

D. b組切段伸長最少，說明b組使用了高濃度生長素溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物夜間可以通過氣孔吸收CO2，并把CO2經(jīng)一系列反應合成蘋果酸，儲存在液泡中，白天液泡中的蘋果酸可以運送至細胞質(zhì)基質(zhì)，經(jīng)過反應產(chǎn)生CO2，進而參與卡爾文循環(huán)（如圖所示）。請據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中的類似胡蘿卜素主要吸收___________光。葉綠素b呈現(xiàn)___________色，其在層析液中的溶解度___________（填“大于”或“小于”）胡蘿卜素的溶解度。

（2）該植物細胞進行卡爾文循環(huán)的具體場所是_________________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來源于___________過程和___________過程，被固定后生成的化合物是________(填“C3”或“C5”)。

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），原因是____________

（4）根據(jù)題干信息可以推測，該植物很有可能生活在____________（填“溫潤多雨”或“炎熱干燥”）的環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種觀賞郁金香，一種純合橙色品種與另一種純合橙色品種品種雜交，F1為紅色，F1自交，F2中紅色∶橙色∶白色=9∶6∶1。若將F2中的橙色植株用白色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（ ）

A.2橙∶1白B.3橙∶1白C.4橙∶1白D.5橙∶1白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A.劇烈運動時，人體產(chǎn)熱增加，體溫高于正常值
B.人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于大腦皮層
C.受到寒冷刺激時，人體可通過骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱
D.人體在炎熱環(huán)境中主要通過增加散熱和減少產(chǎn)熱調(diào)節(jié)體溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組探究蛋白酶A、B活性實驗的結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.與蛋白酶B相比，蛋白酶A活性較高，更耐高溫

B.在80℃時，蛋白酶B的空間結(jié)構變得伸展、松散，可能不會恢復到原狀

C.該實驗可通過雙縮脲試劑檢測底物的剩余量來反映兩種酶的活性

D.若探究pH對蛋白酶A、B活性的影響，則可把溫度控制在50℃左右

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