【題目】以下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉溶液混合后,溫度逐漸升高(a1、a2、a3分別表示溫度達(dá)到t1t2、t3的時(shí)間),麥芽糖積累量隨時(shí)間變化的情況。下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.t2表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B.t2t3,淀粉酶的催化效率逐漸降低

C.a3時(shí)淀粉分解量達(dá)到最大值D.a2a3,麥芽糖的產(chǎn)生速率逐漸升高

【答案】D

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),。

A、酶的催化需要適宜的溫度,在最適溫度,酶的活性最高,分析圖甲可知,t2表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度,A正確;
B、圖甲中,t2表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度,t2t3,隨著溫度的升高,酶的活性降低,B正確;
C、圖乙中a3麥芽糖積累量不再上升,此時(shí)淀粉分解量達(dá)到最大值,C正確;
Da2a3,麥芽糖的產(chǎn)生速率逐漸降低,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因自由組合定律中的“自由組合”的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 自由組合發(fā)生在非等位基因之間

B. 受精作用中發(fā)生了非等位基因的自由組合

C. 非等位基因之間的自由組合是互不干擾的

D. 非等位基因間的自由組合可增加配子基因組成的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是生物體中的幾種重要有機(jī)化合物的組成層次;圖乙表示胰島素分子的一條多肽鏈;圖丙1中①②表示目鏡(10×16×可選用),③④表示物鏡(10×40×可選用),⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖丙2和丙3分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像;圖丁表示的是某種蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖回答問題:

1)圖甲中,物質(zhì)D_________元素含量比物質(zhì)C多。

2)圖乙的相鄰氨基酸之間通過___________(用化學(xué)結(jié)構(gòu)簡式表示)連接。

3)圖乙表示胰島素分子的一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位,若用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的所有產(chǎn)物比原多肽多____個(gè)氧原子。圖丁表示的是某種蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),請分析該蛋白質(zhì)含有___個(gè)肽鍵。

4)圖丙中,觀察物像丙3(放大倍數(shù)為640倍)時(shí),應(yīng)選用丙1_______(選擇序號(hào))組合,若丙3觀察到的細(xì)胞正好位于丙2視野的右上方,從丙2轉(zhuǎn)為丙3觀察時(shí),應(yīng)先將載玻片向________移動(dòng)。

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【題目】Ⅰ.下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至______期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用_______的方法。

(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù),通常選擇傳代_______以內(nèi)的細(xì)胞。

(3)②是胚胎移植,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下_____________的轉(zhuǎn)移。

(4)培育克隆人和克隆動(dòng)物的原理基本相同。中國政府對(duì)克隆人的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不反對(duì)________________________。

Ⅱ.我國珠江三角洲地區(qū),為充分利用土地,創(chuàng)造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的高效人工生態(tài)系統(tǒng)——;~塘,如圖所示。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)生態(tài)工程遵循的基本原理有_____________________(至少答出兩點(diǎn))、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理等。

(2)該生態(tài)工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機(jī)營養(yǎng),這一過程不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物的________,而且體現(xiàn)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則。

(3)桑基魚塘的生產(chǎn)方式與改造前的傳統(tǒng)耕作方式比較,主要的優(yōu)點(diǎn)有________________(至少答出兩點(diǎn))。

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【題目】根據(jù)自由組合定律判斷下列說法正確的是(

A.產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子自由組合

B.自由組合是指帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

C.大腸桿菌、藍(lán)藻等生物不遵循自由組合定律

D.酵母菌出芽生殖和馬鈴薯的營養(yǎng)生殖都遵循自由組合定律

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【題目】下圖是對(duì)小麥種子進(jìn)行的一系列處理,其中a、b表示處理中散發(fā)出來的氣態(tài)水。下列分析正確的是(

A.①和②在一定條件下能正常萌發(fā)

B.③在細(xì)胞中大多數(shù)以離子的形式存在

C.細(xì)胞中a含量越高抗逆性越強(qiáng)

D.ab在種子細(xì)胞內(nèi)分別是結(jié)合水、自由水

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【題目】在常染色體上的AB、C三個(gè)基因分別對(duì)ab,c完全顯性。用隱性個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1,F1測交結(jié)果為AabbccAabbccaaBbccaabbCc1111,則下列能正確表示F1基因型的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的實(shí)驗(yàn),14號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,13號(hào)試管控制溫度與實(shí)驗(yàn)材料如圖所示,請回答。

1)若加入實(shí)驗(yàn)材料后,立即用帶有火星的木條放到13號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口木條將________,這是因?yàn)轷r豬肝中含有________13號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證了酶具有________特性。

2)若要證明酶的活性受酸的影響,再增設(shè)4號(hào)試管,________號(hào)試管加入05mL的蒸餾水與4號(hào)試管形成對(duì)照,4號(hào)試管內(nèi)應(yīng)先加入________,再加入________,4號(hào)試管溫度應(yīng)控制在________。

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【題目】剪秋羅和果蠅的性別決定方式都是XY型,如表是這兩種生物各自雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)子代數(shù)量足夠多且不考慮基因突變和染色體變異及X和Y染色體同源區(qū)段),已知在剪秋蘿的葉型和果蠅的眼色遺傳中有不同的致死現(xiàn)象。正常水稻(雌雄同株)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n=24.回答下列問題:

組別

剪秋羅

果蠅

寬葉對(duì)窄葉為顯性,受等位基因(A、a)控制

紅眼對(duì)白眼為顯性,受等位基因(B、b控制)

寬葉(♀甲)×窄葉(♂丙)

只有寬葉(♂。

雜合紅眼(♀甲)×紅眼(♂丙)

紅眼(♀乙):紅眼(♂。=2:1

寬葉(♀乙)×寬葉(♂。

寬葉:窄葉=3:1

紅眼(♀乙):紅眼(♂丁)

?

(1)剪秋羅中控制葉型的基因A、a位于______,剪秋羅①組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可解釋為______。

(2)根據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷控制果蠅眼色的基因B、b位于______,出現(xiàn)①組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可解釋為______,若此推測成立,則②組實(shí)驗(yàn)中果蠅的性別分離比為______

(3)現(xiàn)有一種三體水稻,體細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有3條,即染色體數(shù)為2n+1=25,如圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型及比例示意圖(6、7為染色體標(biāo)號(hào);A為抗病基因,a為非抗病基因;①~④為四種類型配子)。已知染色體數(shù)異常的配子(如①、③)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用且個(gè)體存活。

現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株,可能是三體植株(假說1);也可能是如⑤所示由于______變異導(dǎo)致的(假說2)。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡便的實(shí)驗(yàn)方案(設(shè)假說2中產(chǎn)生的各種配子均能受精且后代均能存活),探究何種假說成立。(寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,預(yù)期結(jié)果和結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)思路:______

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

______

______

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