下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)②所示的生物技術(shù)名稱是              ,該項(xiàng)技術(shù)的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,這是因?yàn)?u>                                                 。重組細(xì)胞A培養(yǎng)過(guò)程中所用培養(yǎng)液除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及         等物質(zhì),并且用一定的方法激活其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。該過(guò)程通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?u>            的物質(zhì)。

(2)圖中③所示的結(jié)構(gòu)名稱是                。其在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核      ,核仁明顯;在功能上具有                 。若實(shí)現(xiàn)重組細(xì)胞B定向誘導(dǎo)分化,需要在培養(yǎng)基中加入                    。

(3)④所示的生物技術(shù)名稱是                         ,若想得到大量健康的胰島B細(xì)胞基因,可利用           技術(shù),該技術(shù)利用的工具酶是                  

(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是                  。該種基因治療所屬類型為                        。

 

【答案】

(1)核移植技術(shù)  10-50代,部分細(xì)胞核型可能發(fā)生改變(細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)可能發(fā)生突變)或10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型     血清    促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)

(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(胚胎干細(xì)胞)  大  發(fā)育的全能性  分化誘導(dǎo)因子

(3)基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù)、DNA重組技術(shù))  PCR  Taq酶 (熱穩(wěn)定DNA聚合酶)

(4)沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)      體外基因治療

【解析】

試題分析:(1)過(guò)程圖中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)有基因工程、核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)等技術(shù)。其中,①表示分離到的細(xì)胞核,②所示的生物技術(shù)是核移植技術(shù);由于10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,不發(fā)生變異,所以供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中除基本成分外還常需加血清等;用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因之一是該細(xì)胞中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) 。 (2) ③所示的結(jié)構(gòu)名稱是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),其在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性, 實(shí)現(xiàn)重組細(xì)胞B定向誘導(dǎo)分化,需要在培養(yǎng)基中加入分化誘導(dǎo)因子。(3)④所示的生物技術(shù)名稱是基因工程,若想得到大量健康的胰島B細(xì)胞基因,可利用PCR技術(shù),該技術(shù)利用的工具酶是Taq酶 (熱穩(wěn)定DNA聚合酶)。(4)圖示方法獲得的細(xì)胞由于細(xì)胞核來(lái)自于患者自身,與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有免疫排斥反應(yīng),由于主要過(guò)程是在體外進(jìn)行的,所以該種基因治療所屬類型為體外基因治療。

考點(diǎn):主要考查核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、基因工程、干細(xì)胞利用等知識(shí)。主要是對(duì)技術(shù)的過(guò)程原理等的考查。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

   (1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是                           。

   (2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是              、               。此外圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?                           。(寫出兩種)

   (3)過(guò)程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作外,還因?yàn)?                                                    。

   (4)過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是                              。

   (5)過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有                          

   (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是                           。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省樟樹(shù)中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是            、             。
(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是             、              。此外圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?                          。(寫出兩種)
(3)過(guò)程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作外,還因?yàn)?                                                    。
(4)過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是                              。
(5)過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有                          。
(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是                          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(選做)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是              、______________。
⑵圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是________   ____、                。此外圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?                                 (至少答兩種) 。
⑶過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有                                     。
⑷圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是                                 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(選做)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是              、______________。

⑵圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是________   ____、                。此外圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?                                 (至少答兩種) 。

⑶過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有                                     。

⑷圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是                                 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

   (1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是             、              。

   (2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是              、               。此外圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?                           。(寫出兩種)

   (3)過(guò)程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作外,還因?yàn)?                                                    。

   (4)過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是                              。

   (5)過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有                           。

   (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是                           

 

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