農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放.如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn).根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱量與種子消耗氧氣量成正比.播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時(shí)小麥種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值.請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答下面的問題:

(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去的是細(xì)胞中的________水.

(2)隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是________,可用已學(xué)過的________試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的________(物質(zhì))吸收水進(jìn)行水解后生成的.

(3)通過上述事實(shí)可以看出,生物體的含水量與細(xì)胞的________(生理功能)有關(guān).

答案:略
解析:

1)自由;(2)麥芽糖,斐林試劑,淀粉;(3)新陳代謝


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2008-2009學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試(生物) 題型:071

農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放。如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)。根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子逐漸變“甜”了,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,幾天后,種子開始發(fā)芽,請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答以上問題:

(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去水是以________的形式存在于細(xì)胞中的水。

(2)播種前隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是________,可采用已學(xué)過的________試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的________(物質(zhì))吸水進(jìn)行初步水解后生成的。

(3)通過上述事實(shí)可以看出生物體的含水量與細(xì)胞生理功能有密切關(guān)系。代謝旺盛的細(xì)胞中________水較多,結(jié)合水較多對植物的意義是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放。如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)。根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時(shí)小麥種子內(nèi)達(dá)到峰值。請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答以上問題:

⑴農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去水是以           的形式存在于細(xì)胞中的水,休眠的種子含               少,因而代謝速度                   

⑵隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是            ,可采用       試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的              (物質(zhì))吸收水進(jìn)行水解后生成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放。如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)。根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時(shí)小麥種子內(nèi)達(dá)到峰值。請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答以上問題:

(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去水是以____的形式存在于細(xì)胞中的水,休眠的種子含____少,因而代謝速度____。

(2)隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是____,可采用____試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的____(物質(zhì))吸收水進(jìn)行水解后生成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放。如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆放時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)。根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時(shí)小麥種子內(nèi)自由水達(dá)到峰值。

請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答以下問題:

(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去的水是以    的形態(tài)存在于細(xì)胞中的水。

(2)若將已曬干的小麥種子放在潔凈的試管內(nèi),放在酒精燈上烘烤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在試管壁內(nèi)壁上出現(xiàn)     ,說明干種子內(nèi)仍有以     形式存在的       。

(3)若將浸軟的種子直接放在酒精燈上灼燒,剩余的灰份是     。

(4)隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是    ,可采用已學(xué)過的

    試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子的     (物質(zhì))吸收水進(jìn)行水解生成的。

(5)通過上述事實(shí)可以看出生物體的含水量與       (生理功能)有密切關(guān)系。

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