【題目】如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,下列說法正確的是( )

A.此細(xì)胞處于有絲分裂的后期

B.該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體,8個(gè)DNA分子

C.此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有8條,8個(gè)DNA分子

D.此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞

【答案】ABD

【解析】

試題分析:A、細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期,A正確;

B、該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體,8個(gè)DNA分子,沒有姐妹染色單體,B正確;

C、此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體,4個(gè)DNA分子,C錯(cuò)誤;

D、該細(xì)胞下一個(gè)分裂期為后期,將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞,D正確.

故選:ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng),并分別在不同溫度、不同PH下測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的溶解氧變化,再計(jì)算該時(shí)間段內(nèi)發(fā)菜細(xì)胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率,結(jié)果如下圖。以下說法錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)開始時(shí),需測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的最初溶氧量

B圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細(xì)胞對(duì)堿性環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

C發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適溫度是25左右,因?yàn)閷?shí)際光合速率最大

D發(fā)菜細(xì)胞在pH70,在適應(yīng)光照強(qiáng)度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h,可積累葡萄糖1125mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人不能消化乳糖,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶因一個(gè)氨基酸被替換而失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力

B. 不能攝取足夠的乳糖酶

C. 乳糖酶基因中相應(yīng)的堿基被替換了

D. 乳糖酶基因中有一個(gè)堿基缺失了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有( )

A. 液泡 B. 線粒體、液泡

C. 線粒體 D. 細(xì)胞膜、液泡膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是 ( )

A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液與 B 液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(H)對(duì)矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1,各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1944年艾弗里等人進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )

A.該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)及其他物質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去觀察它們各自的作用

B.完成該實(shí)驗(yàn),需要DNA的提純技術(shù)支持,DNA的純度愈高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果愈明顯

C.該實(shí)驗(yàn)可以說明DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的完整性才能行使其遺傳功能

D.該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,因不同細(xì)菌而不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在摩洛哥有一種被稱為奶樹的古老樹種,成年樹分泌的乳液有利于其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹成長。下列有關(guān)推論合理的是

A奶樹是通過細(xì)胞工程培育而成的

B成年樹與其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同

C分泌乳液的植株是雌性植株

D成年樹分泌乳液是表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中③表示 激素,當(dāng)該動(dòng)物處于寒冷環(huán)境時(shí),要保持體溫恒定,該激素的分泌量將會(huì)

(2)當(dāng)甲狀腺激素增多時(shí),血液中①和②的濃度將會(huì)

(3)甲狀腺分泌的這種調(diào)節(jié)作用屬于 調(diào)節(jié).

(4)若人體血液中的血糖濃度降低時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)可間接參與血糖調(diào)節(jié):一方面可通過下丘腦作用 ,使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌 ,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是 (協(xié)同作用或拮抗作用).

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