假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示不同的培育方法，相關(guān)敘述正確的是

A．①過(guò)程的育種原理是基因突變，定向產(chǎn)生新基因

B．過(guò)程②③④的育種原理是基因重組，基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．⑤和⑦過(guò)程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D．②過(guò)程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：①過(guò)程為誘變育種，育種原理是基因突變，是不定向的，故A錯(cuò)誤；過(guò)程②③④為雜交育種，育種原理是基因重組，基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是2/3×1/4+1/3=1/2,故B錯(cuò)誤；

⑤和⑦過(guò)程都是用秋水仙素處理，但是前者可以處理萌發(fā)的種子或幼苗，而后者只能處理幼苗，故C錯(cuò)誤；

②過(guò)程是雜交，可以將優(yōu)良基因集中于同一生物體，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查幾種育種方式的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見右圖），下列說(shuō)法不正確的是                         （    ）

A．過(guò)程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過(guò)程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型輕④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．過(guò)程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010學(xué)年黑龍江省佳木斯一中高一下學(xué)期第三學(xué)段考試生物試題 題型：綜合題

（20分）假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）過(guò)程①②③的育種方法為            基因型aaBb 的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程③子代中 aaBB    與 aabb的比例是           
(2) 在短時(shí)間內(nèi)獲得優(yōu)良品種aaBB的方法是圖中_______（填序號(hào)），此法理論上獲得aaBB的幾
率是________。品種aＢ是_______ 植株，常用的方法④是_______。
(3) ⑥過(guò)程常用試劑是_______，作用機(jī)理為_______，形成的AaaaBBbb與其他品種是否同一物種？_______，原因是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省高三（6月）第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，位于兩條非同源染色體上�，F(xiàn)有AABB、 aabb兩個(gè)品種，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見右圖），下列說(shuō)法不正確的是

A．過(guò)程①表示誘變育種，其最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)大幅度改良生物性狀

B．過(guò)程②③④屬于雜交育種，aaB_的類型經(jīng)過(guò)④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C．過(guò)程⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素，它可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍

D．過(guò)程⑥⑦表示單倍體育種，其育種原理是染色體變異，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見右圖），下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A．過(guò)程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過(guò)程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組，基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C．過(guò)程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過(guò)程⑥⑦應(yīng)用單倍體育種方法，最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見右圖），下列說(shuō)法不正確的是                         （    ）

A．過(guò)程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過(guò)程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型輕④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．過(guò)程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

 

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