【題目】土壤農(nóng)桿菌含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒(如圖所示),在侵染植物細(xì)胞的過(guò)程中,其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過(guò)土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因,以下分析不合理的是
A. 若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,要保證復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞
B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法自然條件下用于將目的基因?qū)腚p子葉植物和裸子植物
C. 用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出具有抗旱基因的植物
D. 若能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因,則說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功
【答案】D
【解析】
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用于將重組基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中,農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的適用對(duì)象為雙子葉植物和裸子植物,農(nóng)桿菌對(duì)單子葉植物的感染力較差。農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體上。
農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,故插入的目的基因應(yīng)位于T-DNA片段內(nèi),且保證Ti質(zhì)粒的復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破幻,A選項(xiàng)正確;農(nóng)桿菌對(duì)不同的植物感染能力不同,農(nóng)桿菌對(duì)雙子葉植物和裸子植物的感染能力較好,對(duì)單子葉植物的感染能力較差,B選項(xiàng)正確;用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,能夠使受體植物細(xì)胞獲得抗旱基因,再可通過(guò)植物組織培養(yǎng)培育出具有抗旱基因的植物,C選項(xiàng)正確;能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因,但不能保證抗旱基因能夠順利表達(dá),不能說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于染色體變異的是( )
A.人類第5號(hào)染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征
B.同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分引起的變異
C.人類多一條第21號(hào)染色體引起的先天性愚型
D.無(wú)子西瓜的培育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉的顏色黃色(A)對(duì)綠色(a)為顯性,種子的形狀圓粒(B)對(duì)皺粒(b)為顯性,兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上,F(xiàn)有一批黃色圓粒種子進(jìn)行測(cè)交,子代表現(xiàn)型及比例見(jiàn)下表
則這批種子的基因型及比例為
A. 全為AaBb B. AaBb: AABb=1: 2
C. AaBb: AABb=1: 3 D. AaBb: AABb=1: 4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c 表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是
A. 若a是核移植技術(shù),①反映了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
B. c可以表示單克隆抗體的制備,③為獲得的單克隆抗體
C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物
D. 若 b 是試管動(dòng)物技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是科學(xué)家設(shè)計(jì)的快速繁殖良種奶牛的兩種方法,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在試管牛E和克隆牛G的培育過(guò)程中都必須用到胚胎移植技術(shù)
B. 為了獲得更多的卵細(xì)胞需要用促性腺激素處理良種母牛B
C. 良種母牛B與良種公牛C雜交后代的遺傳信息與克隆牛G的相同
D. 要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科院培育出新品種香豌豆(自花傳粉、閉花受粉).其花的顏色有紅、白兩種莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制.但不清楚花色性狀的核基因控制情況.回答以下問(wèn)題:
(1)若花色由A、a這對(duì)等位基因控制,且該植物種群中自然條件下紅色植株均為雜合體,則紅色植株自交后代的表型及比例為_______,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________.
(2)若花色由A、a、B、b這兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖。
①花色的兩對(duì)基因___________(填“符合”或“不符合”)基因自由組合定律.
②該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表型為___________,紅色植株占___________。
(3)假設(shè)莖的性狀由C、c、D、d兩對(duì)等位基因控制,只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖,只含有D—種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表型及比例為___________,子代中能穩(wěn)定遺傳的基因型占___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某一雄性動(dòng)物個(gè)體的睪丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為①②③三組(不考慮有絲分裂),其中精原細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量為2n,每組細(xì)胞數(shù)目如下圖所示。不考慮變異,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖示①組細(xì)胞中含有同源染色體
B. 圖示②組某細(xì)胞中可能不含X染色體
C. 圖示③組細(xì)胞中可能不含染色單體
D. 圖示細(xì)胞分裂的次序?yàn)棰邸凇佟?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類
B.具有貯存遺傳信息的功能
C.能控制蛋白質(zhì)的生物合成
D.決定細(xì)胞和生物體的遺傳特性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是____________mol·L-1。
(2)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是____________mol·L-1。
(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_______________________
(4)生長(zhǎng)素的功能具有_______性, 自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)樯L(zhǎng)素在背光側(cè)分布較________(多、少),生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________。
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