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【題目】下圖為人體對體溫與水平衡的調節(jié)的示意圖,表示有關激素。下列敘述不正確的是

A處于寒冷環(huán)境中,①②③④的分泌均增加,的分泌減少

B可以看作反射弧的效應器的有甲狀腺、腎上腺、皮膚等

C①②可以控制的合成,也可調節(jié)①②的分泌

D是由垂體合成的一種調節(jié)水平衡的激素

【答案】D

【解析】依題意并結合圖示分析可知:是促甲狀腺激素釋放激素,是促甲狀腺激素,是甲狀腺激素,是腎上腺素是抗利尿激素。機體處于寒冷環(huán)境,通過神經體液的調節(jié),①②③④的分泌均增加,以促進機體產熱,同時機體通過汗液散失的水分減少,因此的分泌減少,A正確;在體溫調節(jié)過程中,甲狀腺、腎上腺、皮膚、骨骼肌等,都可以看作反射弧的效應器,B項正確;寒冷刺激使下丘腦分泌,通過垂體分泌,促進甲狀腺合成分泌,的含量過高時,對下丘腦、垂體的抑制作用增強,使①②的分泌減少,C項正確;是由下丘腦合成分泌的、經垂體釋放的一種調節(jié)水平衡的激素,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是( )

A. 構成生物膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇

B. 生物膜的功能都是由膜蛋白決定的

C. 線粒體和葉綠體均可在生物膜上產生ATP

D. 核糖體上蛋白質的合成與其膜上的酶有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數”實驗中樣品稀釋示意圖。據圖分析正確的是

A3號試管的稀釋倍數為103

B4號試管中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數恰為5號試管的10倍

C5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數為17×109

D該實驗方法統(tǒng)計得到的結果往往會比實際活菌數目要高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是

A使用平板劃線法可以在上獲得單個菌落

B如果要測定中的活細菌數量,常采用稀釋涂布平板法

C圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源

D微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示.下列有關敘述錯誤的是

A. 6h時,兩組幼苗都已出現萎蔫現象,直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水

B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+NO3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D. 一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3是主動運輸,需要根細胞呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手背上的血管夏天要比冬天更為明顯,這可體現人體為了維持體溫恒定而引發(fā)( )

A. 血管擴張,減少產熱 B. 血管收縮,增加散熱

C. 血管擴張,增加散熱 D. 血管收縮,減少產熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①②③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據圖回答下列問題。

1圖中所示漿細胞產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合,導致 對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

2圖中所示自身免疫病的患病機理是 ,導致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。

3圖中所示漿細胞產生的抗體Y3 結合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

4在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進行治療的是 填數字。有一種青少年型II糖尿病,經檢查發(fā)現患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的 填數字。

5在正常的血糖調節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌,這種調節(jié)方式為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】安第斯山區(qū)有數十種蝙蝠以花蜜為食。其中,長舌蝠的舌長為體長的15倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出

A. 長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭

B. 長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

C. 長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果

D. 長舌蝠和長筒花相互適應,共同(協(xié)同)進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛋白質生物合成的敘述,正確的是

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細胞核內合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

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