【題目】在有氧呼吸過程中，氧的作用是（ ）
A.與[H]結合生成H2O
B.與葡萄糖中的碳結合生成CO2
C.參與酶的催化作用
D.氧化葡萄糖形成丙酮酸

【答案】A
【解析】解：在有氧呼吸過程中，氧的作用是在第三階段，與前兩個階段產(chǎn)生的[H]結合生成水，釋放大量能量．
故選：A．
有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）
A.水稻
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.家兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對一個6公頃海島上的歌帶鹀的種群數(shù)量與繁殖情況進行了研究，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是（　�。�

A. 隨成年雄鳥總數(shù)量增加，有領域與無領域的雄鳥數(shù)量均會增加

B. 繁育期繁殖雌鳥的數(shù)量增加，雛鳥出生后的成活率降低

C. 歌帶鹀的領域行為和環(huán)境資源共同限制了種群數(shù)量的增長

D. 該島上的歌帶鹀種群數(shù)量會不斷波動，種群K值約為80只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料之一，其杏紅眼與白眼是一對相對性狀。

（1）研究人員將卵巢細胞中控制該對相對性狀的全部基因進行熒光標記，觀察處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞，發(fā)現(xiàn)細胞中的染色體上共有4個熒光點。由此推斷，該性狀受_________對等位基因控制。

（2）讓表現(xiàn)型均為白眼的一對果蠅多次交配，子一代均為杏紅眼。選取子一代中多對杏紅眼雌雄個體相互交配，結果如下表：

請分析回答：

①控制該性狀的基因最可能位于____________（X/Y/常）染色體上，判斷理由是________________________。

②子二代中出現(xiàn)表中所示表現(xiàn)型及比例的原因是:F1在形成配子時，__________________________。

③將子一代杏紅眼果蠅與選擇得到的純合白眼果蠅雜交，子代會出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是______________、__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌繁殖中不可能發(fā)生的是

A．有絲分裂 B．DNA復制

C．細胞壁形成 D．蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(KO表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量)，下列敘述中正確的是

A. 野兔種群數(shù)量的變化直接取決于出生率和死亡率

B. 依據(jù)野兔的種群密度可反映野兔種群數(shù)量的變化趨勢

C. 若野兔種群中雌雄比例稍大于1,該比例有利于種群增長

D. 某天敵C時間點遷入，在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在K1-K3之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌一般是將葡萄糖作為碳元素的來源，但是，當大腸桿菌生活的環(huán)境中沒有葡萄糖而有乳糖時，乳糖會誘導它迅速合成半乳糖苷酶，將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖加以利用。某科學家以不同細菌數(shù)量（以細菌細胞干重表示）在乳糖及IPTG（一種細胞中的乳糖衍生物）等兩種誘導物作用下，檢測半乳糖苷酶的活力（酶活力的大小即酶量的大小），獲得結果如圖，根據(jù)實驗結果，下列推論最合理的是

①誘導物愈多，每一細菌中的半乳糖苷酶數(shù)量隨著增加

②在此兩種誘導物刺激下，半乳糖苷酶活力都與細菌量成正比關系

③誘導物愈多，每一細菌中的半乳糖苷酶基因數(shù)量隨著增加

④IPTG誘導半乳糖苷酶基因表達的能力比乳糖強

A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①根尖分生區(qū)細胞②動物細胞③死細胞④去除了細胞壁的植物細胞．

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④[來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞進行的下列活動中，不依賴于生物膜結構的是（ ）
A.合成有生物活性的胰島素
B.形成乳酸
C.產(chǎn)生O2
D.光反應產(chǎn)生ATP

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