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【題目】圖甲為科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用,圖乙為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線,圖丙為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài)。請回答下列問題:

(1)研究表明,在幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端,稱為________,生長素的運輸方式為___________。

(2)圖甲體現了不同器官對生長素的反應敏感程度___________(相同、不同)D點對應的生長素濃度對芽的生長效應是___________(促進、抑制),對根的生長效應是___________(促進、抑制)。

(3)從圖乙曲線分析,___________對種子的萌發(fā)起抑制作用。各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受一種激素的調節(jié),是______________________

(4)在下圖中畫出圖丙幼苗橫放后2處生長素濃度隨時間變化的曲線。(A點為2處的起始濃度,虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度)。

___________

【答案】極性運輸 主動運輸 不同 促進 抑制 脫落酸 多種激素相互作用共同調節(jié)

【解析】

據圖分析,圖甲為不同濃度生長素對植物根、莖、芽的影響,不同的植物器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,莖最不敏感,圖中曲線表明生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進、高濃度抑制;圖乙表明種子萌發(fā)是由多種激素共同調節(jié)的結果,不同的萌發(fā)時間起主導的激素不同,如在萌發(fā)早期脫落酸含量下降,打破種子的休眠;圖丙植物幼苗根表現為向地生長、莖表現為背地生長。

(1)生長素的運輸方向有橫向運輸、極性運輸和非極性運輸,其中生長素從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端稱為極性運輸,生長素的運輸方式為主動運輸。

(2)圖甲體現了不同器官對生長素的反應敏感程度不同,相同的生長素濃度對不同的器官作用不同,D點對應的生長素濃度對芽的生長效應是促進,對根的生長效應是抑制。

(3)從圖乙曲線分析,隨著萌發(fā)時間的延長,脫落酸的含量在下降,脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用。各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受一種激素的調節(jié),是多種激素相互作用共同調節(jié)。

(4)由于重力的作用,生長素發(fā)生橫向運輸,根的2處的生長素的濃度高于1處。

練習冊系列答案
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【題目】如下圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內乳酸的含量有密切關系。下列有關分析錯誤的是( 。

A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響無氧呼吸的強度,從而改變細胞內的乳酸含量

B.初到高原,細胞內氧氣減少導致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌

C.乳酸含量變化是調控細胞內胰島素基因表達的信號分子

D.劇烈運動后,血糖下降使細胞內乳酸含量發(fā)生變化,從而促進該細胞合成和分泌胰高血糖素

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【題目】A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“—SH”脫下2H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是 (  )

A.該蛋白質多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B.該蛋白質分子中至少含有兩個羧基

C.圖中“—”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的

D.形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686

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【題目】圖甲乙是兩個家庭不同遺傳病的系譜圖,圖1甲中3號和4號為雙胞胎,圖乙中Ⅱ-4無致病基因,甲乙兩病分別由A、a基因和B、b基因控制;卮鹣铝袉栴}:

1在圖甲中若3號、4號為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為________。若3號、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自__________________________。

2乙病的遺傳方式是___________________,Ⅲ-9的初級卵母細胞中有______個致病基因。

3兩家互不攜帶對方的致病基因,若乙家庭Ⅲ8與甲家庭中Ⅱ-4婚配,所生子女中只患一種病的概率是_____________。

4Ⅲ-8患病的旁系血親有________________________。

1乙中III-10一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖2,細胞內基因結構和種類未變化,因此表現型正常,但減數分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖3,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。

5下列敘述正確的是 。

A.圖所示的變異屬于基因重組

B.觀察異常染色體應該選擇處于分裂中期的細胞

C.如不考慮其他染色體,理論上III-10產生的精子類型有6

D.圖乙中的III-10與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

6為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行_____________________。

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【題目】水蚤是一種生活在淡水中的小型甲殼動物。某興趣小組同學用等量的水蚤分別做了A、B兩組實驗(水蚤在不同的水溫中均為12小時),實驗過程和實驗現象如圖所示。請回答:

(1)本實驗中的自變量是_________,因變量是____________

(2)部分水蚤能在20℃環(huán)境中正常生活,還有部分水蚤能在28℃環(huán)境中正常生活,這表明水蚤個體之間存在著各種變異類型,從而體現了生物的變異一般是_____________的。溫度對水蚤起了作用,而這種作用是________________的。

(3)假設水蚤種群中有一對等位基因A、a,A的基因頻率為0.3a的基因頻率為0.7,那么基因型Aa的頻率為___________;若環(huán)境的選擇作用使A的頻率逐漸上升,a的頻率逐漸下降,則后代中aa基因型個體的數量變化趨勢是___________。

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【題目】下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期細胞中染色體及基因示意圖。下列敘述不.正.確.的是

A.細胞中有四個染色體組

B.細胞表明曾發(fā)生過基因突變

C.細胞是次級卵母細胞或極體

D.細胞有兩對同源染色體

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【題目】氧氣感應機制使細胞能夠調節(jié)新陳代謝以適應低氧水平,細胞中低氧調節(jié)基因表達調控的機理如圖所示。下 列相關分析,不正確的是

A.低氧調節(jié)基因轉錄受 H 蛋白和 A 蛋白復合物調控

B.氧含量正常時進入細胞核中的 H 蛋白量較少

C.V 蛋白功能喪失會導致低氧調節(jié)基因表達降低

D.H 蛋白的氧依賴性降解從分子水平調控了基因表達

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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中af所示裝置,下列判斷不合理的是( )

A. a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B. a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C. 連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D. f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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【題目】圖甲表示將殺死的S型細菌與R型活細菌混合注射到小鼠體內后,兩種細菌的含量變化,圖乙是32P標記的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟,下列敘述錯誤的是

A.圖甲曲線bc段下降是R型菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

B.圖甲后期出現的大量S型菌是由R菌轉化并增殖來的,轉化的實質是發(fā)生了基因重組

C.圖乙中32P標記的親代噬菌體是接種在含32P的完全培養(yǎng)基上獲得的

D.圖乙離心后的上清液含一定的放射性,可能原因是培養(yǎng)時間較短或過長

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