9分,每空1分)請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。

1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:

①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中???? (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

②四種色素中,丙和丁主要吸收 ???????????????? 光;在提取光合色素時(shí),向研缽中加入無(wú)水乙醇的目的是??????????? ,加入少量CaCO3目的是??????????? 。

2)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,探究的影響因素有???????????????????? 。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是???????????????????????? 。(答不全不得分)

 

容器

植物

光照部位

光質(zhì)

溫度()

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

10

4

紫羅蘭

22

80

5

紫羅蘭

22

10

 

3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率(實(shí)線(xiàn))和呼吸作用速率(虛線(xiàn))的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與?????? 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是???????

③若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)????????? 。

 

【答案】

1)丁???? 藍(lán)紫光?? 溶解色素(提取色素)???? 防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞

2)光質(zhì)、植物的光照部位、植物的種類(lèi)??? 1245

3)光合? 30℃??? 不能

【解析】

試題分析:⑴①四種光合色素在濾紙上分離的情況可知,擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)的丁溶解度最大。②甲乙丙丁分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素,丙丁主要吸收藍(lán)紫光;在色素的提取過(guò)程中,研磨時(shí)要加入碳酸鈣,防止葉綠素在研磨過(guò)程中被破壞,加入無(wú)水乙醇,讓色素溶解并提取出來(lái)。

⑵表中不相同的數(shù)據(jù)即是探究的影響因素,包括光質(zhì)、植物的光照部位、植物的種類(lèi)。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)該注意實(shí)驗(yàn)原則(單一變量和無(wú)關(guān)變量相同),所以選擇的容器標(biāo)號(hào)是1245

⑶①在圖甲中光合作用曲線(xiàn)受高溫影響下降比呼吸作用下降的早,所以光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是30℃,此時(shí)該植物的積累量最大(8-3=5)。③若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物的積累量是:12×3.5-24×2=-6,該植物光合作用合成的有機(jī)物不能滿(mǎn)足呼吸作用消耗,所以不能否正常生長(zhǎng)。

考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界中的一些生物學(xué)問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(9分,每空1分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
 
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是       、      、             。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是           (用圖中的字母回答)
(3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是           ,后者所攜帶的分子是     。
(4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類(lèi)似本題圖中的形式表述):
                              ;②                                 。

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(1)上述細(xì)胞存在于______________(器官)中。
(2)甲圖中的原始生殖細(xì)胞名稱(chēng)是______________,乙圖中的細(xì)胞為_(kāi)_____________。
(3)丙圖中的細(xì)胞處于_____________分裂的______________期,分裂結(jié)束后,兩個(gè)細(xì)胞分別為              、              
(4)__________所示的細(xì)胞中,位于非同源染色體上的非等位基因?qū)?huì)發(fā)生__________。

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(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無(wú)機(jī)鹽以及                   

(2)在微生物接種過(guò)程中,試管口需要通過(guò)酒精燈火焰,其目的是                    。

(3)某同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定一個(gè)土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無(wú)菌水制成稀釋液)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為:121、212、256.則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為                    。

(4)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到          培養(yǎng)基上、挑選                   

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是(   )

①外植體消毒  ②制備MS培養(yǎng)基  ③接種  ④培養(yǎng)  ⑤栽培  ⑥移栽

 A.①→②→③→④→⑤→⑥   B.②→①→③→④→⑤→⑥

 C.②→①→③→④→⑥→⑤   D.①→②→③→④→⑥→⑤

(6)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是                                                        。

(7)通過(guò)電泳法分離提純蛋白質(zhì)時(shí),影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、

分子大小以及                    。

(8)寫(xiě)出酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式:                                           。

(9)寫(xiě)出醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸的反應(yīng)簡(jiǎn)式:                                    。

 

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(1)上述細(xì)胞存在于______________(器官)中。

(2)甲圖中的原始生殖細(xì)胞名稱(chēng)是______________,乙圖中的細(xì)胞為_(kāi)_____________。

(3)丙圖中的細(xì)胞處于_____________分裂的______________期,分裂結(jié)束后,兩個(gè)細(xì)胞分別為               、              

(4)__________所示的細(xì)胞中,位于非同源染色體上的非等位基因?qū)?huì)發(fā)生__________。

 

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