【題目】下圖是玫瑰油提取的水蒸氣蒸餾裝置圖和胡蘿卜素提取的裝置圖,分析并回答有關(guān)問題:

1)萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)該具有_________的特點(答出兩點及以上即可)。圖B裝置①的作用是_________。一般來說,要想萃取效果好,就原料顆粒大小和萃取過程分析,要保證________________。

2)不同時期的玫瑰花花朵含油量不同,大約是每年5月上中旬花朵含油量最高?墒褂盟魵庹麴s法提取玫瑰精油,采用該方法的原因是玫瑰精油的____________,能隨水蒸氣一同蒸餾。

3)從裝置上看,A裝置多了____、連接管、接收瓶(錐形瓶);B裝置增加了水浴鍋,目的是______。

4)對胡蘿卜素粗品進行鑒定時,若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準樣品相同的色帶,則說明____。

【答案】具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶(答出兩點及以上即可) 防止加熱時有機溶劑揮發(fā) 原料顆粒小,萃取溫度高,時間長 揮發(fā)性較強 溫度計 防止明火加熱引起有機溶劑燃燒、爆炸 萃取樣品中含有β-胡蘿卜素,提取胡蘿卜素的實驗成功

【解析】

植物芳香油的提取方法:

(1)水蒸氣蒸餾法

①原理:利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新分出油層和水層。

②分類:根據(jù)蒸餾過程中原料所放 的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾

③局限性:水中蒸餾對于有些原料不適用(如柑橘和檸檬),原因是水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等。

(2)萃取法

①原理:植物芳香油不僅揮發(fā)性強,而且易溶于有機溶劑。

②步驟:將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡,使芳香油溶解于有機溶劑后,只需蒸發(fā)出有機溶劑,即可達到目的。

③注意事項:用于萃取的有機溶劑必須事先精制,除去雜質(zhì),否則會影響芳香油的質(zhì)量。

(3)壓榨法

①原理:機械加壓,壓榨出植物體中的芳香油

②適用范圍:橘皮、檸檬等易焦糊的原材料 部分組織、結(jié)構(gòu)中含有精油,如柑桔皮的油囊

1)萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)該具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。圖B裝置①冷凝管的的作用是防止加熱時有機溶劑揮發(fā)。一般來說,原料顆粒小,萃取溫度高,時間長,需要提取的物質(zhì)就能夠充分溶解,萃取效果就好。

2)不同時期的玫瑰花花朵含油量不同,大約是每年5月上中旬花朵含油量最高。由于玫瑰精油的揮發(fā)性較強,能隨水蒸氣一同蒸餾,所以可使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油,。

3)從裝置上看,A裝置多了溫度計、連接管、接收瓶(錐形瓶);B裝置增加了水浴鍋,目的是防止明火加熱引起有機溶劑燃燒、爆炸。

4)對胡蘿卜素粗品進行鑒定時,若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準樣品相同的色帶,則說明萃取樣品中含有β-胡蘿卜素,提取胡蘿卜素的實驗成功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體溫調(diào)節(jié)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1)受到寒冷刺激時,激素c、d的分泌均會增加,其中產(chǎn)生c的過程屬于________調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)”、“體液”、“神經(jīng)一體液”),產(chǎn)生d的過程中效應(yīng)器是________

2)激素cd都能作用于骨骼肌和內(nèi)臟,通過_________產(chǎn)生熱能使體溫維持恒定。

3)寒冷使人面色變白,原因是_________________

4)激素e與腎小管、集合管上皮細胞表面受體結(jié)合后,經(jīng)過信息轉(zhuǎn)換,促使細胞內(nèi)囊泡向細胞膜定向轉(zhuǎn)移,從而提高腎小管和集合管對水的通透性,囊泡膜上很可能含有_________,據(jù)此推測,尿液中的水可能以_________的方式被重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.蘑菇作為生產(chǎn)者可為土壤微生物生命活動提供有機物

B.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動離不開能量的驅(qū)動過程

C.碳元素在各種生物之間的流動形式是含碳的有機物及CO2

D.、提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小組用某濃度的萘乙酸(NAA)溶液和另一濃度的激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是(

A.NAAKT對根生長的作用具有兩重性

B.NAAKT對根生長的作用結(jié)果相反

C.主根對NAAKT的敏感性不同

D.KT可以增強NAA對側(cè)根生長的促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物成熟紅細胞是研究細胞膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細胞破裂后,內(nèi)容物流出,剩下的結(jié)構(gòu)形成顯微鏡下觀察到的血影,其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。據(jù)圖回答:

1)圖中蛋白E、F位于細胞________側(cè),參與組成細胞骨架,細胞骨架具有________的功能。

2)據(jù)圖分析G蛋白具有________功能,與之結(jié)合的ATP來自紅細胞的________(生理過程)。

3)為觀察血影,先往血液中加適量的________(液體)制備紅細胞稀釋液,再吸取稀釋被制成臨時裝片,往蓋玻片一側(cè)滴加________(液體)使紅細胞破裂,顯微鏡下觀察。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),不正確的敘述是

A. ①-④依次是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器

B. 中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到神經(jīng)元A又能傳到神經(jīng)元C

C. C點接受刺激后該部位的膜內(nèi)電位變化由負電位變?yōu)檎娢?/span>

D. Ⅱ上含有的神經(jīng)遞質(zhì)受體,能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下表為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動數(shù)據(jù)表(不考慮暫未利用的能量);其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、CD是丙中部分生物,①②③為生理過程。請分析回答:

營養(yǎng)級

從上一營養(yǎng)級固定的能量(KJ

1410

159

09

呼吸消耗的能量(KJ

5012

791

102

05

1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在______________之間不斷循環(huán)的過程,②過程中碳元素存在形式的變化是_____________。

2)圖中D處于第________營養(yǎng)級,BD兩種生物的種間關(guān)系為______________,若由于某種原因造成了B滅絕,從能量流動關(guān)系的角度分析,短期內(nèi)D的數(shù)量變化是_____________________________

3)據(jù)表分析,第Ⅱ營養(yǎng)級與第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________%(保留小數(shù)點后一位)。

4)若該生態(tài)系統(tǒng)是果園人工生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲,這種信號屬于________信息。該生態(tài)系統(tǒng)在保持水土、調(diào)節(jié)氣候等方面有一定作用,這屬于生物多樣性的________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答河題。

1C液為___________,A、B、C共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為________。其中,B液與A液之間隔以___________;B液的來源是___________和細胞內(nèi)液,B液的去向是________和細胞內(nèi)液(后兩空填字母)

2CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是______________________

3)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素和胰高血糖素,其中___________能進入血液;___________是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。

4)體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過______________________系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,表示物質(zhì)促進或抑制的產(chǎn)生,產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌,可表示胰高血糖素,可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,可能是甲狀腺激素,可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺,則可能是促性腺激素釋放激素,可表示性激素

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