【題目】科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí),首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。請(qǐng)分析回答:

(1)研究人員發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)________的氧化,生成________,并能合成大量ATP。

(2)線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶(見圖2),其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的________尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F顆粒與小泡分開,檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前,在________條件下,含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說(shuō)明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是________。線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有_________(填選項(xiàng)前的字母)。

a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸

【答案】 NADH([H]、還原性氫) 疏水(親脂) 有跨膜H+濃度梯度 含F(xiàn)0—F1 含F(xiàn)0 滲透作用 abdef

【解析】試題分析:

1)線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸第三階段,前兩階段產(chǎn)生的[H]O2結(jié)合生成水,釋放大量能量的過(guò)程。

2)由圖2所示知,F0—F1顆粒物即ATP合成酶由親水的F1(頭部)與疏水的F0(尾部)組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP;用尿素破壞內(nèi)膜小泡后,將F顆粒與含F0的小泡分開,在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下含F0-F1的小泡不能合成ATP,如果沒有破壞內(nèi)膜小泡,則可以合成ATP,則證明F1顆粒的功能是催化ATP合成。

3)當(dāng)把線粒體放入低滲溶液時(shí),細(xì)胞會(huì)吸水造成線粒體膜破裂;葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和還原氫,丙酮酸和還原氫可以進(jìn)入線粒體,故線粒體基質(zhì)中含有水、丙酮酸,a、b正確,c錯(cuò)誤;由于線粒體可以釋放能量?jī)?chǔ)存在ATP中,線粒體還能進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,故細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中應(yīng)該含有氨基酸和核苷酸,故de、f正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以構(gòu)成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有

①骨髓②胸腺③扁桃體④淋巴細(xì)胞 ⑤抗體⑥溶菌酶⑦抗原⑧紅細(xì)胞

A. ②③④⑥⑧ B. ①②③⑦⑧ C. ②④⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤

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【題目】2009年8月19日,由于連續(xù)高溫高熱,武漢東湖出現(xiàn)大面積水華,使湖水變得腥臭。水華是藍(lán)藻聚集形成的,下列關(guān)于藍(lán)藻的描述正確的是

A高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B藍(lán)藻是好氧藻類,其生命活動(dòng)所需的能量主要由線粒體提供

C藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNA

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【題目】下列不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是

A腦干 B腦神經(jīng) C脊髓 D小腦

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【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中漿細(xì)胞可以由__________________________分化而來(lái)(填細(xì)胞名稱)。

(2)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的___________受體結(jié)合,

導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,_____________(填激素名稱)分泌量減少,血糖濃度升高。

(3)圖中③所示的自身免疫病的患病機(jī)理是_____________________,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用,血糖濃度升高。

(4)某人患有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的_____________(填數(shù)字),在上述三種情況中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是_____________(填數(shù)字)。

(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_________________

(6)胰島素和胰高血糖素都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于___________________。

(7)胰島素能作用于全身組織,而胰高血糖素不能,說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有_________________特點(diǎn)。

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【題目】多聚體是由許多基本單位連接而成的大分子物質(zhì)。下圖是細(xì)胞利用基本單位合成生物大分子的過(guò)程,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)若圖中的基本單位是葡萄糖,則對(duì)應(yīng)的生物大分子有____________。葡萄糖屬于還原糖,生物學(xué)上檢測(cè)還原糖所用的試劑是________________,該試劑還原糖發(fā)生作用,形成____________色沉淀,一般不選用西瓜作為此實(shí)驗(yàn)材料的原因是____________

(2)若圖中生物大分子含有U,則該生物大分子的中文名稱為____________,用____________染色劑可觀察到它在細(xì)胞中主要分布于____________。

(3)假設(shè)圖中生物大分子是某蛋白質(zhì),分子式為CxHyNz0wS,由下圖四種氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)分子中含____________個(gè)天冬氨酸。自然界的生物形形色色、形態(tài)各異,說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有____________的特點(diǎn),其根本質(zhì)因是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 分別刺激a點(diǎn)和b點(diǎn)均能引起效應(yīng)器反應(yīng),但都不能稱為反射活動(dòng)

B. 給a點(diǎn)一次有效刺激后,a點(diǎn)的膜外電位變化情況是正→負(fù)→正

C. 刺激a點(diǎn)后,b點(diǎn)能檢測(cè)到膜電位變化,說(shuō)明興奮傳遞是單向的

D. 刺激b點(diǎn),膜外大量Na+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流形成動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鮮食玉米是指具有特殊風(fēng)味和品質(zhì)的幼嫩玉米,它具有甜、糯、嫩、香等特點(diǎn),但采摘后,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化會(huì)明顯影響鮮食玉米的特有風(fēng)味和鮮嫩品質(zhì)。隨著人民生活水平的提高, 市場(chǎng)對(duì)鮮食玉米的需求也越來(lái)越大,其保鮮就顯得尤為重要。為研究貯藏鮮食玉米的適宜條件,我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):選擇大小、成熟度一致、無(wú)病蟲害鮮食玉米果穗均分為3組,分別置于條件下,每隔4h取樣1次,測(cè)定其可溶性總糖含量、 總淀粉含量及淀粉合成酶(SSS酶)活性,連續(xù)取樣48h,結(jié)果如下。請(qǐng)分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是___________,因變量是___________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,鮮食玉米品質(zhì)的改變是因?yàn)?/span>_________轉(zhuǎn)化為_________,該過(guò)程與_________的活性變化有關(guān)。

(3)三個(gè)溫度中,最適于貯藏鮮食玉米的溫度是___________,理由是___________。

(4)根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標(biāo)上標(biāo)出貯藏時(shí)間為8 h時(shí),溫度分別為5℃、15℃和25℃時(shí)的SSS酶活性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的牛命系統(tǒng),是進(jìn)行細(xì)胞代謝的場(chǎng)所。下圖是3種不同類型的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)屬于原核細(xì)胞的是圖____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著的特點(diǎn)是____________。

(2)圖一中抗體從合成至分泌至細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____________(填序號(hào))。

(3)圖二細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[ ]____________,圖三細(xì)胞____________(“能”或“不能”)完成該生理過(guò)程。

(4)圖二與圖一相比,特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________(填序號(hào))。

(5)如果圖二是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)畫出的結(jié)構(gòu)有____________(填名稱)。

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