【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，下圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 類型c的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a和b

C. 若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是b、d、c、e

D. 類型b的細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組

【答案】A

【解析】A. 類型c的細(xì)胞還可能處于分裂完成的時(shí)期，如有絲分裂末期，A錯(cuò)誤；

B. a一定是有絲分裂后期，b可能是有絲分裂前期和中期，也肯能是減數(shù)第一次分裂過(guò)程中的細(xì)胞，故a和c一定含有同源染色體；c可能初夏在減數(shù)第二次分裂后期，d在減數(shù)第二次分裂的前期和中期，e是成熟的生殖細(xì)胞或精細(xì)胞或第二極體，c、d和e可能不含同源染色體；B正確；

C. 若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是b（減數(shù)第一次分裂）、d（減數(shù)第二次分裂前期和中期）、c（減數(shù)第二次分裂后期）、e（減數(shù)第二次分裂末期），C正確；

D.基因重組發(fā)生就在四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂后期，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.在相同時(shí)間內(nèi)
D.E瓶中混濁程度相同
E.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物非綠色器官呼吸時(shí)，O2的吸收量和CO2產(chǎn)生量的相互關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在a點(diǎn)比較適合長(zhǎng)期貯存該器官

B. 在b點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的乙醇

C. 若cd＝ca時(shí)，a點(diǎn)氧濃度時(shí)厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍

D. 該器官有可能來(lái)自油料作物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是（ ）

A．生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽處運(yùn)輸 B．突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C．氨基酸脫水縮合成多肽 D．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了肝臟細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境為_(kāi)_______。B液和C液成分的主要區(qū)別是________________。

（2）CO2總是從肝細(xì)胞擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入毛細(xì)血管，其原因是________________________________。

（3）健康人肝細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用，例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸。對(duì)于肝臟有嚴(yán)重炎癥的病人，通常測(cè)定病人____________（A液/B液/C液）中轉(zhuǎn)氨酶的含量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息流動(dòng)圖解，1、2、3表示相關(guān)過(guò)程。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 1過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，2過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B. 3過(guò)程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C. 翻譯時(shí)圖中3過(guò)程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體，最終產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D. 若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測(cè)到該mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家對(duì)動(dòng)物的毛色進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)動(dòng)物的毛色與遺傳有關(guān)：

（I）已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制，且位于常染色體上，表現(xiàn)型有三種，經(jīng)觀察后繪得系譜圖如下，請(qǐng)分析回答：(1號(hào)、2號(hào)為純合子)

(1)以上圖示性狀遺傳遵循孟德?tīng)柕?/span>________________定律。

(2)1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是_____________________________________________。

(3)理論上6號(hào)和7號(hào)的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為________________________。

(4)若已知8號(hào)不帶有B基因，8號(hào)和9號(hào)交配，則15號(hào)的基因型為________。若12號(hào)與一白色雌狗交配，則生出沙色狗的幾率為________

（Ⅱ）

虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)基因控制，基因B控制藍(lán)色素的合成，基因Y控制黃色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成，其遺傳機(jī)理如上圖所示：

（1）若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交，其后代的表現(xiàn)型為________，基因型為________，再讓子一代互交，子二代的表現(xiàn)型及比例為________。

（2）如何驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型？請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路。

______________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中組成內(nèi)環(huán)境的是_____________（填標(biāo)號(hào)），毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________（填標(biāo)號(hào)），毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的_____________ （用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛肉膏可以為微生物提供（ ）
A.氮源和維生素
B.氫元素和氧元素
C.碳源、氮源、磷酸鹽和維生素
D.無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案