【題目】肝豆?fàn)詈俗冃?/span>（簡稱WD）是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常，其兩個(gè)兒子正常，女兒患WD病，請(qǐng)回答問題：

（1）細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過程中，需要 、 等原料。WD的發(fā)生說明基因能通過控制 來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀。

（2）由題干可知，致病基因ATP7P位于 （填“常”或“性”）染色體上。若該家庭的三個(gè)孩子有三種基因型，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ，再生一個(gè)孩子患WD的概率是 。

（3）人類遺傳病主要分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體遺傳病，僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。

【答案】

（1）核糖核苷酸（1分） 氨基酸（1分） 酶的合成（2分）

（2）常（1分） 減數(shù)分裂的過程中，等位基因隨同源染色體分離而分離（2）分 1/4（2分）

（3）遺傳物質(zhì)的改變（2分）

【解析】

（1）由基因合成酶的過程，經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯等階段；在轉(zhuǎn)錄階段需要原料核糖核苷酸，翻譯階段需要原料氨基酸；具題意知WD的成因是ATP7B基因指導(dǎo)相關(guān)酶的合成影響代謝，進(jìn)而控制生物性狀。

（2）具題干，畫出該家庭的遺傳系譜圖如下：

由圖可以判定，該病為常染色體隱性遺傳�。桓改傅幕蛐蜑�Aa×Aa；后代產(chǎn)生性狀分離的原因是父母在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中等位基因隨同源染色體分離而分離，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合而成；再生一個(gè)患者的概率為1/4。

（3）遺傳病的概念是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病�；蜻z傳病、多基因遺傳病是由于基因突變引起的，染色體遺傳病是由于染色體變異引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．漿細(xì)胞不能合成血紅蛋白是細(xì)胞分化的結(jié)果

B．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的不正常死亡，對(duì)機(jī)體不利

C．細(xì)胞分化有新蛋白質(zhì)產(chǎn)生，而細(xì)胞凋亡沒有新蛋白質(zhì)產(chǎn)生

D．細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起細(xì)胞的分化或凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果電刺激A部位，則膜內(nèi)的電位變化是；該興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流的方向 （相同、相反）。

（2）若飲水不足，則會(huì)引發(fā)圖示調(diào)節(jié)過程，其中物質(zhì)B是。其作用為 。

（3）垂體還能通過分泌 激素調(diào)控甲狀腺的活動(dòng)，甲狀腺激素會(huì)通過 調(diào)節(jié)機(jī)制作用于垂體和 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】施旺、施萊登和魏爾肖建立了細(xì)胞學(xué)說，當(dāng)時(shí)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容敘述不正確的（ ）

A．所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成的

B．所有的細(xì)胞都是來自于細(xì)胞

C．各種細(xì)胞都是有各種細(xì)胞器構(gòu)成的

D．細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)與功能的單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比，酶的不同之處是

A. 具有專一性 B. 易失活

C. 具有生物催化作用 D. 具有特定的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（　�。�

A. 圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B. 愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C. 上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種嚴(yán)格自花授粉植物，其中紫莖與綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀，且分別由兩對(duì)基因B-b和D-d控制，控制上述兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳請(qǐng)分析回答：

（1）紫莖與純種綠莖的植株雜交，F(xiàn)1中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株，這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是 ，請(qǐng)用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由。

（2）選用純種缺刻葉（DD）與馬鈴薯葉（dd）植株，按孟德爾方法做雜交實(shí)驗(yàn)到F2,讓F2 中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖，后代中馬鈴薯葉植株概率為 。

（3）若假設(shè)該植物子葉有三種類型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉，yy為綠色子葉,則BbYy植株自交后代有 種表現(xiàn)型,其中紫莖黃綠色子葉的比例為 。

（4）假設(shè)含有BD的花粉致死，則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證含有BD的花粉致死，最佳親本組合是

A．父本BBDD;母本bbdd B．父本BbDd；母本bbdd

C．父本BbDd；母本BbDd D．父本bbdd；母本BbDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)

B．免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

C．興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)元之間傳遞

D．植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去掉 ，該步驟最常用的方法是 來處理。

（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是 ，目的是 。

（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是 ，其中步驟④相當(dāng)于 ，步驟⑤相當(dāng)于再分化。

（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。從理論上講，該雜種植株是可育的，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于 。

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