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【題目】人、鼠細胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體．如圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是（ ）

A.溫度增加到l5℃以上，細胞膜流動性增強
B.該實驗證明膜蛋白能夠運動
C.溫度對膜蛋白的運動有影響
D.圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多

【答案】D
【解析】解：A、根據實驗結果，可以得出溫度增加到15℃以上，細胞膜的流動性增強，形成嵌合體的百分比增加，A正確；
B、該實驗證明細胞膜上的蛋白質分子是運動的，B正確；
C、根據曲線圖分析，實驗的自變量是溫度，因變量是形成嵌合體的百分比，說明溫度對膜蛋白的擴散有影響，C正確；
D、嵌合體形成的多少與溫度有關，圖中數據無法說明與融合時間的關系，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞膜的結構特點(細胞膜的結構特點：具有一定的流動性)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A-E表示物質，①-④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（若葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）。請據圖分析以下說法錯誤的是( )

A. 圖1中物質A是丙酮酸，物質D是氧氣，物質E是酒精

B. 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質和線粒體內膜

C. 若乙裝置墨滴左移，甲裝置墨滴右移，則小麥萌發(fā)過程同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 若乙裝置墨滴左移，甲裝置墨滴不動，則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生物中，細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是（ ）

A. 草履蟲 B. 發(fā)菜

C. 水綿 D. 酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異

B．染色體缺失有利于隱性基因表達，可提高個體的生存能力

C．染色體易位不改變基因數量，對個體性狀不會產生影響

D．通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育，培育出作物新類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性，且基因A和基因B均純合時使胚胎致死，兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，理論上子代表現(xiàn)型比例不可能為

A. 2∶1 B. 5∶2 C. 4∶2∶2∶1 D. 8∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（ ）

A. 在細胞內存在的主要部位相同 B. 構成的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同 D. 構成的堿基相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A.a和B.b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為________________。根據F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循___________________。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為_______________________。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結果相同，推斷親本基因型為________________。

(2)圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為________；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是________________。

(3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB.AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分。根據以上遺傳規(guī)律，請設計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵圓形果實)的薺菜種子可供選用。

實驗步驟：

①用3包種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交，得F1種子

②F1種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交，得F2種子

③F2種子長成植株后，按果實形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計植株的比例

結果預測：

Ⅰ.如果__________________________，則包內種子基因型為AABB；

Ⅱ.如果______________________________，則包內種子基因型為AaBB；

Ⅲ.如果_______________________________，則包內種子基因型為aaBB。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家已經在實驗室中成功培育出膀胱，并順利移植到7名患者體內．培育過程如圖所示，據圖回答下列問題：
（1）a過程屬于細胞工程中的 ， 其培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基含有的營養(yǎng)成分的主要 不同點是前者含有 ．
（2）b過程由數萬個細胞繁殖到15億個細胞是的結果，上述過程中不但需要無菌、無毒的環(huán)境，適宜的營養(yǎng)，還需要適宜的環(huán)境．
（3）新器官與老器官的“重組”（填“是”或“不是”）基因重組，因為新器官與老器官的相同．
（4）“新膀胱”移植后，（填“會”或“不會”）成為抗原，因為新老器官具有 的蛋白質等物質．
（5）除上述方法外，還可將患者的體細胞核移人去核的中，這是利用體細胞核移植，形成相應的組織、器官．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關減數分裂和受精作用的描述，錯誤的是(　　)

A. 染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因

B. 受精卵中的遺傳物質一半來自卵細胞，一半來自精子

C. 減數分裂過程中，著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合

D. 減數分裂過程中，著絲點分裂伴隨著等位基因的分離

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