【題目】如圖為某學生在用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞,請判斷下列敘述中正確的是

A. 圖中12,6組成了細胞的原生質層,相當于一層半透膜 B. 圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),6處濃度一定大于7處濃度

C. 圖中6處的液體為蔗糖溶液,因為1所示結構是全透性的 D. 圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離時,顏色逐漸變淺

【答案】C

【解析】圖中2為細胞膜,4為液泡膜,6為細胞質,這三者共同組成了細胞的原生質層,相當于一層半透膜,A項錯誤;圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),但6處蔗糖溶液的濃度不一定大于7處的細胞液濃度,B項錯誤;1為細胞壁,具有全透性,蔗糖分子可以通過,因此6處的液體為蔗糖溶液,C項正確;圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離時,因細胞失水,顏色逐漸變深,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關衰老細胞特征的敘述中,不正確的是

A. 細胞內多種酶的活性降低B. 細胞內水分減少,細胞體積變小

C. 細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低D. 細胞核體積變小,染色質收縮,染色加深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高水果的出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某同學設計了如下實驗:

將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10 ℃水浴中恒溫處理10 min如圖甲。

將步驟Ⅰ處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min如圖乙。

將步驟Ⅱ處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量如圖丙。

在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結果如下表:

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

溫度/

10

20

30

40

50

60

70

80

根據(jù)上述實驗,請分析回答下列問題。

1果膠酶能破除細胞壁,是因為果膠酶可以分解細胞壁中的果膠,產物是______________。

2實驗結果表明,當溫度為________左右時,果汁量最多,此時果膠酶的活性________。本實驗是否設置了對照實驗_____________“是”或“否”

3為什么該實驗能夠通過測定濾出的蘋果汁的體積大小來判斷果膠酶活性的高低?__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多聚酶鏈式反應(PCR技術)是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應組成一個周期,循環(huán)進行,使目的DNA得以迅速擴增,其簡要過程如下圖所示。下列關于PCR技術敘述不正確的是( )

A. PCR技術是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術

B. 反應中新合成的DNA又可以作為下一輪反應的模板

C. PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴增

D. 應用PCR技術與探針雜交技術可以檢測基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖 的敘述,錯誤的是

A. 圖甲中c點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中A~B時間段,細胞吸水能力逐漸減弱

C. 圖丙中b點之后,細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關

D. 圖丁中c點時原生質體(植物細胞除細胞壁以外的部分)體積最小、吸水能力最強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

1甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,判斷的主要依據(jù)為該細胞_________________。

2甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有_______性。

3甲只有________而乙還有其他細胞器。真核細胞染色體的主要成分是______和_______。

4 (物質)與細胞的遺傳和代謝關系十分密切。在念珠藻細胞中,它主要存在于 內;在小麥細胞中,它主要存在于 內。

(5)生物科技興趣小組欲觀察細胞的形態(tài)結構,在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(6)觀察玻片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗,右側較亮,則應調節(jié)

(7)下列實驗要使用顯微鏡的是_____________。

A.脂肪的檢測(材料是花生子葉薄片)

B.還原糖的檢測

C.蛋白質的檢測

D.觀察DNA、RNA在細胞中的分布

E.淀粉的檢測

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生長素發(fā)現(xiàn)過程中“部位”相關的敘述,正確的是

A. 生長素的產生部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)

B. 生長素發(fā)揮作用的部位就是生長素的產生部位

C. 單側光引起的彎曲部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)

D. 感受單側光刺激的部位就是胚芽鞘的彎曲部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于無絲分裂的敘述,錯誤的是( )

A. 無絲分裂是真核細胞分裂的主要方式 B. 遺傳物質也要復制和平均分配

C. 分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲 D. 分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示是將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度。 圖2表示給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量。(注:實驗中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等,且實驗在都在相同且適宜的溫度下進行,忽略光照對呼吸作用的影響)

請據(jù)圖分析回答:

(1)由圖1可知,A、B植物葉片的光合作用強度受_____________的影響。從實驗開始到10min這段時間內,A植物葉片干重的變化趨勢是________________。

2)若A植物在第5min時,光照突然降低而其他條件不變,三碳化合物(C3)的含量會_______(增加、減少、基本不變)。

(3)在第25-40min期間,兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 ____________。從實驗開始到第40min這一階段,A植物積累的有機物量比B植物要___________。

(4)由圖2可知,當光照強度為bklx時,A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是_______mg/m2·h。若每日光照12小時,給予的光照強度為m klx(a_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案