【題目】假定某一個體的三對等位基因,分別位于三對同源染色體上,其一個初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂以后,可能形成和實際上生成的精子類型有(
A.3種和1種
B.6種和3種
C.8種和2種
D.9種和2種

【答案】C
【解析】解:在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合,因此具有三對同源染色體的初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂以后,可能形成23種精子.而在實際情況下,一個初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能形成4個精子,并且只有兩種. 故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 本產(chǎn)品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖

B. 請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育

D. 這種口服液含有豐富的N、、P、Zn等微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是(

選項現(xiàn)象結(jié)論甲裝置乙裝置A液滴左移液滴不動只進(jìn)行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進(jìn)行無氧呼吸C液滴不動液滴不動只進(jìn)行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既只進(jìn)行有氧呼吸, 又只進(jìn)行無氧呼吸
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,正確的(
A.兩者都可引起細(xì)胞死亡現(xiàn)象
B.兩者對機(jī)體都有積極的生物學(xué)意義
C.兩者都是病理現(xiàn)象,對機(jī)體都有害
D.兩者都會傷及周圍其他細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的性別決定ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測雜交1的親本基因型是(  )

A. 甲為AAbb,乙為aaBB B. 甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C. 甲為AAZbZb,乙為aaZBW D. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知真核生物的基因中有些序列不參與蛋白質(zhì)的編碼,現(xiàn)有一個真核生物的基因轉(zhuǎn)錄出成熟mRNA,并以其為模板翻譯出蛋白質(zhì)。下列說法正確的組合是

①可以依據(jù)成熟mRNA的序列推測基因的全部序列

②不能根據(jù)成熟mRNA的序列推測基因的全部序列

③可以根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測成熟mRNA的精確序列

④不能根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測成熟mRNA的精確序列

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

BH2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用

C內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉(zhuǎn)運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關(guān)說法,正確的是( 。
A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+
B.H+﹣蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變需要消耗ATP
C.若提高外界溶液的pH值,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少
D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A. 用平板劃線法分離大腸桿菌時,需要多次灼燒接種環(huán)

B. 倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落,造成污染

C. 新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌

D. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

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同步練習(xí)冊答案