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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省嘉峪關(guān)市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.加溫使細胞膜失去選擇透過性 B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.細胞壁在加溫中受到破壞 D.加溫使生物膜失去選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07浙江部分重點中學聯(lián)考)將紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.細胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性 D.加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去選擇透過性
D.加溫使水中的化學物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.加溫使細胞膜失去選擇透過性 | B.水溫增高,花青素的溶解度加大 |
C.細胞壁在加溫中受到破壞 | D.加溫使生物膜失去選擇透過性 |
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