【題目】興奮在神經(jīng)元上進(jìn)行傳導(dǎo)的過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生前一個(gè)突觸剛引起興奮就被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象(如下圖所示),已知圖中Gly(甘氨酸)可作為神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)已知Gly屬于非必需氨基酸,其R基是_________

(2)突觸1分泌乙酰膽堿的過程需要__________(填細(xì)胞器名稱)直接參與,并利用________(填寫細(xì)胞膜的相關(guān)結(jié)構(gòu)特點(diǎn))將其分泌到__________(填寫相關(guān)突觸結(jié)構(gòu)名稱)。

(3)已知在突觸1的作用下,突觸后膜興奮,由此可推知離子通道甲是____________離子通道,因此一小段時(shí)間后A處的膜電位表現(xiàn)為____________。

(4)若B處的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,則可知Gly是__________(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),Gly被釋放到突觸間隙與突觸后膜上的__________結(jié)合,使________(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流。

【答案】—H高爾基體細(xì)胞膜的流動(dòng)性突觸間隙鈉內(nèi)正外負(fù)抑制性特異性受體陰

【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。據(jù)圖題圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。突觸1的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)是興奮型遞質(zhì),可使興奮向右傳導(dǎo);而突觸2的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(甘氨酸)是抑制型遞質(zhì),與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,所以A處的興奮不能傳至B

(1)根據(jù)教材知識(shí)可知,甘氨酸的R基為—H,屬于最簡(jiǎn)單的氨基酸。

(2)乙酰膽堿的分泌過程屬于胞吐過程,直接參與分泌的細(xì)胞器是高爾基體,利用的是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,即通過突觸前膜將乙酰膽堿分泌到突觸間隙。

(3)動(dòng)作電位(興奮)與Na+內(nèi)流有關(guān),A處興奮,說明離子通道甲為鈉離子通道,A處興奮時(shí)的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。

(4)在神經(jīng)遞質(zhì)(Gly)的作用下,B處的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,說明Gly屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì);Gly經(jīng)突觸前膜釋放后,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使離子通道乙打開,由于膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正,且離子通道乙打開后發(fā)生離子內(nèi)流的現(xiàn)象,則說明內(nèi)流的離子應(yīng)為陰離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)(氨基酸),然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體(10-1000個(gè))與母代噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子肯定含有的標(biāo)記元素是

A. 31PB. 32PC. 32SD. 35S

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【題目】下列有關(guān)大腸桿菌的敘述,正確的是(

A. 大腸桿菌擬核的DNA中有控制性狀的基因

B. 大腸桿菌中DNA分子數(shù)目與基因數(shù)目相同

C. 在普通光學(xué)顯微鏡下能觀察到大腸桿菌的核糖體

D. 大腸桿菌分泌的蛋白,需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

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【題目】細(xì)胞膜本身的作用不包括( )

A. 阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞B. 信息傳遞C. 能量交換D. 蛋白質(zhì)分泌

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【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次都可以看作一個(gè)系統(tǒng)

B. 生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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【題目】某科研小組以豌豆作為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把豌豆放在26 ℃的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的豌豆胚芽鞘的對(duì)應(yīng)位置分別獲取三種切段即S1、S2和S3(圖甲)。然后把三種切段分別放在不含外源激素、含生長素(IAA)、赤霉素(GA)的三種培養(yǎng)基上培養(yǎng)(IAA與GA濃度相同),在相同且適宜條件下培養(yǎng)3天后觀察,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示(注意:C表示不含IAA和GA,G表示含有GA,I表示含有IAA)。

 

      甲         乙

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,因變量是____________,無關(guān)變量有切段的長度、____________(至少答兩點(diǎn))等。

(2)圖中,胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位是____(填“S1”“S2”或“S3”);_____(激素)對(duì)S2段伸長的促進(jìn)作用更明顯。

(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S3切段后再進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大的是_____抑制劑處理組,其理由是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲—丁為某動(dòng)物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂前期D. 丁圖可表示精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)徹底水解后得到()

A. 磷酸,脫氧核糖,堿基B. 磷酸,核糖,堿基

C. 磷酸,五碳糖,堿基D. 核糖核苷酸,脫氧核苷酸

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【題目】以下兩對(duì)基因與雞羽毛的顏色有關(guān)蘆花羽基因B對(duì)全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無相應(yīng)的等位基因;常染色體上基因T的存在是Bb表現(xiàn)的前提,tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見下圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)雞的性別決定方式是 型。

(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=11,則該雄雞基因型為

。

(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個(gè)親本的基因型為 ,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。

(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫出基因型)

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