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【題目】如圖所示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列有關敘述正確的是

A. t2~t3時間內甲種群出生率小于死亡率

B. t3~t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大

D. 若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治效果最佳

【答案】B

【解析】B項,t3t5時間內,甲種群增長速率小于0,為衰退型年齡結構;乙種群增長速率大于0,為增長型年齡結構,故B項正確。

A項,t2t3時間內,甲種群的增長速率仍大于0,說明出生率大于死亡率,故A項錯誤。

C項,由圖可知,t3之前甲種群的增長速率均大于0,而t3之后小于0,所以t3時甲的種群密度是最大的;同理可得t5時乙種群密度最大,故C項錯誤。

D項,t4時種群的增長速率最大,防治害蟲應選擇種群數量較少時進行,故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,Meselson和Stahl通過一系列實驗首次證明了DNA的半保留復制,此后科學家便開始了有關DNA復制起點數目、方向等方面的研究。試回答下列問題:

(1)由于DNA分子呈結構,DNA復制開始時首先必需解旋從而在復制起點位置形成復制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據復制叉的數量推測的數量。
(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進一步證明了DNA的半保留復制。根據左邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請在空白處用簡圖表示復制一次和復制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。
(3)DNA的復制從一點開始以后是單向還是雙向進行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當的條件,讓其進行復制,得到圖3所示結果,這一結果說明。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復制是單起點復制還是多起點復制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復制過程如圖4所示,這一結果說明大腸桿菌細胞中DNA復制是起點復制的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產量的影響,研究者從頂部去除不同數量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產量),同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產量),結果如圖1、圖2所示。圖3則為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。)

1)由圖1可知,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大。本實驗中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為 。

2)由圖2可知,隨頂部去除葉片數量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的 更充足。

3)綜合上述,結果可推測,種植密度較高的玉米田中,采取 可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致。

4)圖3A點時葉肉細胞中O2的移動方向是 。溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的溫度為 。圖中 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍(假設呼吸作用底物是葡萄糖)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數越高,與此相對應的

目鏡越短 物鏡越短

目鏡越長 物鏡越長

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較小麥和家兔體內的各種化學元素

A種類和含量都相差很大

B種類和含量都相差不大

C種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同

D種類大體相同,其中相同元素的含量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類ABO血型由IA、IB、i控制,IA對i顯性,IB對i顯性,IA與IB共顯性!獙锳型和B型的夫婦已有一個O型血女孩,他們又生了一兒子,那么他是0型血的概率是

A. 1/2 B. 1/3 C. 3/4 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內的兩棵相同的植物。在自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示,下列說法正確的是

A. b點時,甲玻璃罩內二氧化碳濃度高于a點

B. e點時,氣孔關閉導致光合作用基本停止

C. c點時,植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點

D. 與裝置甲中的植物相比,一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機物多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數分裂過程中,若某動物的初級精母細胞內有4個四分體,那么,其次級精母細胞染色體上所含的DNA分子數和脫氧核苷酸鏈數分別為( )

A.4和8 B.8和16 C.16和32 D.32和64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等生物的生活史示意圖,據圖回答:

(1)過程A表示,它發(fā)生在哺乳動物的中。
(2)過程B表示 , 其實質是。
(3)如果該圖表示被子植物的生活史,那么個體發(fā)育的起點是從開始的,主要進行分裂。
(4)假設成體Ⅰ的染色體數目為20條,那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數目依次為。

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