【題目】幼年哺乳動物下丘腦損傷，不會引起（ ）

A.體溫升高B.甲狀腺機能低下C.酸中毒D.晝夜混亂

【答案】C

【解析】

下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，可以分泌多種激素，也是體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞。

A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦受損傷會影響體溫調(diào)節(jié)，可能會引起體溫升高，A不符合題意；

B、下丘腦可以分泌TRH，通過垂體對甲狀腺的發(fā)育和TH的分泌進行調(diào)節(jié)，故下丘腦若受損傷，可能會導致甲狀腺機能低下，B不符合題意；

C、pH的調(diào)節(jié)依賴于緩沖物質(zhì)，下丘腦受損不會引起酸中毒，C符合題意；

D、下丘腦與生物節(jié)律有關，若下丘腦受損，會導致晝夜混亂，D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型是Ddrr的植物，其自交后代基因型的比例為

A．3︰1 B．l︰l︰l︰l C．l︰2︰1 D．9︰3︰3︰l

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微藻是一群體型微小、能進行光合作用的低等植物總稱，微蒸在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面得到了廣泛應用。運用微藻的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式稱之為綠水養(yǎng)殖，水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，請回答下列問題：

（1）上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中，有食物鏈____________條，次級消費者是____________，魚和蝦的種間關系有____________。

（2）淸水養(yǎng)殖過程中，通常霈要添加硝化細菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果，芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中68小時的目的是____________。硝化細菌能將水體中對動物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽，從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細菌在代謝類型上的不同之處是____________。

（3）與淸水養(yǎng)殖相比，綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫細胞和免疫活性物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 吞噬細胞可分布在血液中，參與的免疫為非特異免疫

B. 淋巴細胞只分布在淋巴液中，參與的免疫為特異性免疫

C. 受抗原刺激的T細胞通過胞吐作用分泌淋巴因子

D. 漿細胞分泌的抗體可在免疫細胞間傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工和修飾有關，當其不能滿足細胞對蛋白質(zhì)的加工和分泌需要時，就會處于應激狀態(tài)。人體內(nèi)下列細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)最容易處于應激狀態(tài)的是（ ）

A.肌肉細胞B.乳腺細胞

C.紅細胞D.汗腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究生長素的運輸特點，某科研小組分別作了兩個實驗：

實驗一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進行如圖實驗一處理，6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。

實驗二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊，如圖實驗二處理，6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。

（1）生長素的合成部位是幼苗的______。

（2）實驗一的自變量是____________，分析實驗數(shù)據(jù)說明生長素的運輸____________，且____側(cè)的能力較強。

（3）由實驗二數(shù)據(jù)可判斷：被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA，說明IAA存在_____________運輸。若將實驗二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中，胚軸將向______側(cè)彎曲。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示水稻細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖，1～10表示生理過程，A～D表示化學物質(zhì)。圖二表示將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結(jié)果（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）。請據(jù)圖分析：

（1）圖一中A、B代表的物質(zhì)分別是_______________，代表光合作用暗反應的是______，該圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有________________。在氧氣充足，光照強度為1×102μmol·m-2·s-1時，圖一中可進行的生理過程有____________________。

（2）根據(jù)圖二分析，光照強度為（10～14）×102μmol·m-2·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是________________________。光照強度低于8×102μmol·m－2·s－1時，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是____________。

（3）根據(jù)圖二分析，在光照強度為4μmol·m-2·s-1和12μmol·m-2·s-1時，轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值分別為______________________，因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在__________ 環(huán)境中。

（4）分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是_______________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修模塊1：生物技術實踐】

我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個。某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進行檢測，操作簡圖如圖甲，伊紅美藍培養(yǎng)基配方如圖乙。

回答下列相關問題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應______（“大于”或“小于”）大腸桿菌。受此啟發(fā)，對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌? ______。

（2）配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽以外，還應加入______（一種營養(yǎng)成分），以及______。伊紅美藍培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

（3）該小組通過統(tǒng)計______的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計值要比實際______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有一定的流動性是細胞膜的特性，這一特性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關。（_____）

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